Educação Cidadania E Emancipação Humana

SOCIEDADE E EDUCAÇÃO NO BRASIL: APRENDENDO A VIVER JUNTOS Dalva Barbosa Nilce Ribeiro dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso de Ciências Biológicas (BID 0821) - Didática e Avaliação RESUMO O presente artigo tem por objetivo contribuir para uma reflexão sobre o tema "Aprender a viver juntos”, um dos itens dos Quatro Pilares da Educação. O estudo nos leva a fazer lima breve reflexão sobre as práticas pedagógicas revelando os atuais…

UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA. CURSO DE PEDAGOGIA FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO CELIDAVA SANTOS DA SILVA- RA: 5727174768 SÃO PAULO-MARÇO 2014 Introdução Durante o desenvolvimento desse trabalho, realizamos diversas leitura e através delas podemos entender o quanto a sociologia nos auxilia na construção da cidadania, pois a sociologia é a ciência que nos explica a dinâmica das sociedades contemporâneas. Logo a educação e a…

também a Educação Ambiental voltada para a gestão das águas, facilitando a capacitação e treinamento da sociedade, voltado para o conhecimento, uso sustentável, conservação e gestão integrada dos recursos hídricos. Educação Ambiental como Suporte à Gestão de Recursos Hídricos 4.3.1. Educação Ambiental A partir de 1972, na Conferência das Nações Unidas para o Ambiente Humano (Estocolmo), a educação ambiental passa a ser vista como interdisciplinar perpassando por todos os níveis…

UNIASSELVI EaD: Gestão e Tutoria (4057) Campo Grande/2012 RESUMO Este trabalho tem o objetivo de fazer um breve aparato sobre as competências e o papel do tutor da Educação a Distância (EaD) que são discutidos após a abordagem sobre a inclusão desta modalidade de educação como modalidade auxiliadora no Ensino Formal da Educação de Jovens e Adultos (EJA) do Sistema Penitenciário, face as condições precárias e inóspitas em que a massa carcerária vive e convive nos espaços prisionais.…

lado, o acirramento das desigualdades sociais. Verifica-se, então, que discutir direitos humanos implica em transitar entre a controversa relação existente entre o real e o ideal. O que a autora pretende demonstrar é que como nas demais produções humanas, os conteúdos valorativos são inerentes às realizações no campo econômico também, uma vez que o Homem é um ser inacabado e suas ações tanto podem servir para que conquiste sua humanidade, ou seja, para que se “enriqueça” em humanidade,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO BRASILEIRA SELEÇÃO 2011 PARA O MESTRADO E DOUTORADO SUBSÍDIOS BIBLIOGRÁFICOS LINHAS DE PESQUISA AVALIAÇÃO EDUCACIONAL Eixos Temáticos da linha: Avaliação curricular 1. SAUL, Ana Maria. Avaliação Emancipatória: desafio à teoria e prática de avaliação e reformulação de currículo. São Paulo: Cortez, 1988. 2. SILVA, Tomaz Tadeu da. Documentos de Identidade: uma introdução às teorias do currículo. Belo…

Educação como Inclusão Social A educação é um direito social, essencial para a dignidade da pessoa humana, consagrada na Constituição Federal no art. 205. A educação na contemporaneidade assume um papel centralizador no que se referem às lutas sociais. Na concepção de Almeida (2008), de fato a educação tem ocupado um lugar central no âmbito das lutas sociais voltadas para a superação da sociedade do capital e das formas de opressão que lhes são características, assim como na agenda…

UMA ANÁLISE SOBRE EDUCAÇÃO E EMANCIPAÇÃO EM ADORNO E OS DESAFIOS DA CONTEMPORANEIDADE Vanilce do Socorro Pinto Fiel Resumo O presente estudo tem como objetivo realizar uma análise da educação a partir dos pressupostos adornianos, a fim de traçar novos caminhos para os desafios enfrentados pela educação na contemporaneidade, seja no que tange seus aspectos curriculares, ao pensar um currículo que esteja voltado mais para questões planetária, numa proposta ecocentrica e humanitária, e para

CLAUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAELGUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI CAMPO GRANDE – MS JUNHO/2014 CLUDIO TEIXEIRA DA SILVA RAFAEL GUSTAVO SANTOS SOUZA LOPES SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO QUAL É O PAPEL DO EDUCADOR NA ESCOLA DO SECULO XXI Dissertação sobre o Papel do educador na escola do…

PROFESSOR PNS-P2 - CIÊNCIAS HUMANAS HISTÓRIA: A diversidade cultural entre os povos formadores da identidade brasileira. As formas de utilização da mão de obra indígena e negra, nas diferentes atividades econômicas do Brasil. Compreensão dos fatores que motivaram a imigração nordestina para a região amazônica. Compreensão das condições de trabalho do seringueiro na produção da borracha na Amazônia/Acre. Identificação de contextos históricos mais relevantes do Acre, tais como:…