sociologia

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERPCENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA.

CURSO DE PEDAGOGIA

FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO

CELIDAVA SANTOS DA SILVA- RA: 5727174768

SÃO PAULO-MARÇO 2014

Introdução
Durante o desenvolvimento desse trabalho, realizamos diversas leitura e através delas podemos entender o quanto a sociologia nos auxilia na construção da cidadania, pois a sociologia é a ciência que nos explica a dinâmica das sociedades contemporâneas.
Logo a educação e a sociologia juntas criam situações que oportunizam a emancipação dos nossos alunos enquanto sujeito da sua própria prática.
Neste trabalho procuramos demonstrar, que a sociologia está ligada diretamente ao nosso cotidiano educacional.

Sociologia da Educação no cotidiano escolar

De acordo com alguns relatos a sociologia da educação no cotidiano escolar é o estudo e conhecimento dos agrupamentos humanos e das leis que regem, ciência dos fenômenos sociais ou seja ,a sociologia é responsável por pensar o desenvolvimento humano e o processo de interação entre seus vários grupos.
Logo para compreendermos a sociologia no âmbito escolar é preciso que se entenda o que se vem a ser sociologia da educação. A educação é uma das grandes responsáveis pela transformação do ser humano e essa transformação passa o indivíduo para um contexto social, porque a partir do momento da transformação individual essa transformação se refletirá no meio social.
Sendo assim a educação torna-se importante meio emancipação do homem,levando a uma participação mais ativa na sociedade e a torna-se autônomo e com isso torna- se possível grandes mudanças sociais assim sendo a educação é um instrumento capaz de preparar o futuro não só do homem mas também ajuda na construção de um ideal coletivo que levará a um importantes mudanças sociais.
Quando compreendemos a construção de condutas dentro do complexo social nos