Educação Cidadania E Emancipação Humana

Inclusão social e cidadania* Vicente de Paula Faleiros** A questão da inclusão social está profundamente vinculada à da exclusão, aliás, duas faces da mesma moeda: as relações sociais dominantes de desigualdade expressam-se nas políticas públicas. A inclusão política na esfera do direito, não corrige de “per se” a exclusão socioeconômica, sendo que a relação entre ambas se manifesta num movimento histórico diversificado. As lutas sociais vão modificando as relações, e a construção de…

GLOSSÁRIO CRÍTICO EDUCAÇÃO EDUCAÇÃO ENGLOBA OS PROCESSOS DE ENSINAR E APRENDER. É UM FENÔMENO OBSERVADO EM QUALQUER SOCIEDADE E NOS GRUPOS CONSTITUTIVOS DESTAS, RESPONSÁVEL PELA SUA MANUTENÇÃO E PERPETUAÇÃO A PARTIR DA TRANSPOSIÇÃO, ÀS GERAÇÕES QUE SE SEGUEM, DOS MODOS CULTURAIS DE SER, ESTAR E AGIR NECESSÁRIOS À CONVIVÊNCIA E AO AJUSTAMENTO DE UM MEMBRO NO SEU GRUPO OU SOCIEDADE. ENQUANTO PROCESSO DE SOCIABILIZAÇÃO, A EDUCAÇÃO É EXERCIDA NOS DIVERSOS ESPAÇOS DE CONVÍVIO SOCIAL,…

Congresso Internacional Galego-Português de Psicopedagogia. Braga: Universidade do Minho, 2009 ISBN- 978-972-8746-71-1 EDUCAÇÃO EM ANGOLA E (DES)IGUALDADES DE GÉNERO: QUANDO A TRADIÇÃO CULTURAL É FACTOR DE EXCLUSÃO Eugénio Alves da Silva Universidade do Minho esilva@iep.uminho.pt Maria João de Carvalho Universidade de Trás-os-Montes e Alto Douro mjcc@utad.pt Resumo A educação em Angola tem revelado nos últimos 5 anos progressos quantitativos e qualitativos, traduzidos no incremento das…

“Gestão Democrática da Educação”, nos remente, também, a analisarmos a ação dos Conselhos Escolares na construção do PPP e a Educação com qualidade social. Os convidados, a professora Regina Linhais Gracindo da Universidade de Brasília, o professor Lauro Carlos Wittmann da Universidade de Santa Catarina e a professora Márcia Angela Aguiar da Universidade de Pernambuco, falam com grande propriedade dos assuntos em questão nos apresentando reflexões voltadas para uma educação com qualidade…

SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E EDUCAÇÃO Costuma-se definir nossa era como a era do conhecimento. Se for pela importância dada hoje ao conhecimento, em todos os setores, pode-se dizer que se vive mesmo na era do conhecimento, na sociedade do conhecimento, sobretudo em conseqüência da informatização e do processo de globalização das telecomunicações a ela associado.O que se constata é a predominância da difusão de dados e informações e não de conhecimentos.Pela Internet, a partir de…

Gestão democrática da escola Pública: È preciso educar todos ALISOM RICARDO TABALIPA RESUMO O objetivo do presente artigo é discutir a democracia, a gestão participativa na escola pública, a cidadania e a autonomia, bem como os desafios e possibilidades para a construção de uma escola democrática. Trata-se de uma investigação qualitativa, a partir da análise de material escrito (legislação instituinte dos instrumentos de gestão democrática, textos e livros), seguida da análise

O PROJETO INTEGRADOR E A CENTRALIDADE DO TRABALHO PARA A FORMAÇÃO HUMANA NO PROGRAMA DE INTEGRAÇÃO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL COM A EDUCAÇÃO BÁSICA (EJA). Acadêmicas:Alexsandra da Silva Santana RA:373997 Dulce Helena Martins RA:385441 Gracielly da Silva B. Souza RA:386926 Universidade Anhanguera Uniderp Polo de Três Lagoas MS Tutora Presencial:Janaina Siqueira Curso:Pedagogia RESUMO A pesquisa busca refletir sobre a

Ecopedagogia Cíntia Duarte1 Daniela Bueno Serafim2 Maria Auxiliadora de Deus3 Fabíola Possamai Mirian Morales Nogueira Gonçalves Resumo: Este artigo teve como objetivo demonstrar a relevância da ecopedagogia como uma nova teoria de educação que pode fazer parte das práticas educativas de um pedagogo que está comprometido com a formação ética e cidadã de seus educandos. Paulo Freire, Moacir Gadotti, Leonardo Boff, Edgar Morin, Francisco Gutiérrez, são alguns autores que…

Bolsa Família e o direito a EDUCAÇÃO Caroline Mariani Ceron 1. INTRODUÇÃO O presente artigo trata da relação dos direitos sociais, mais precisamente com o direito à educação, expressos na nossa Constituição da República, com o programa do Governo Federal. O Bolsa Família é um programa de transferência condicionada de renda e a condição é que as famílias beneficiadas mantenham seus filhos matriculados nas escolas públicas e cumpram com um calendário de visitas a postos de saúde.…

realizado ou que serve para orientar a ação. Se os valores estão na base de todas as nossas ações, é inevitável reconhecer sua importância na práxis educativa. A educação se tornará mais coerente e eficaz se formos capazes de explicitar esses valores, ou seja, se desenvolvermos um trabalho reflexivo que esclareça as bases axiológicas da educação. 1. A teoria dos valores O ser humano é capaz de transformar a natureza conforme suas necessidades existenciais, por meio de uma ação…