Dinamicas Educativas Para Grupo

ATIVIDADE EDUCATIVA NO CONJUNTO HABITACIONAL MINHA CASA MINHA VIDA: RELATO DE EXPERIÊNCIA Maio — 2015 REVISÃO DE LITERATURA A população brasileira possui pouco conhecimento acerca do potencial que a prevenção primária tem no controle e na redução das doenças bucais. Portanto, é importante que as pessoas sejam esclarecidas sobre as causas e consequências das doenças, para que possam delas se prevenir. (Costa ICC, Albuquerque AJ., 1997) A cárie dentária é uma doença

131 AS PRÁTICAS EDUCATIVAS EM ENFERMAGEM FUNDAMENTADAS NA TEORIA DE LEININGER Tatiane Michel1, Marcia Daniele Seima2, Maria Ribeiro Lacerda3, Elizabeth Bernardino4, Maria Helena Lenardt5 RESUMO: Objetivou-se descrever as práticas educativas em enfermagem fundamentadas na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural de Madeleine Leininger encontradas em relatos de vivências profissionais, publicadas em periódicos nacionais. Realizou-se revisão sistemática…

Educacional e Promocional do Espírito Santo (MEPES). Buscava­se com esse 2 movimento não apenas a fixação do jovem instruído no campo mas, fundamentalmente, conscientizá­lo de sua função política junto à história do seu grupo social. Com uma metodologia baseada tanto no princípio da alternância ­ que intercala, na formação do jovem, períodos de vivência na escola e na família ­ quanto em princípios de valorização da cultura…

NACIONAL DE SAÚDE DO ESCOLAR1 Silvana Teresa Neitzke2 Elisangela Argenta Zanatta3 Carla Argenta4 RESUMO: Este relatório de prática assistencial teve por objetivo implantar e implementar ações de Educação em Saúde na Escola, por meio da realização de grupos educativos com os alunos da Educação Infantil e Ensino Fundamental, no intuito de sensibilizá-los para a problematização de assuntos relacionados à prevenção de doenças, manutenção e recuperação da saúde, com vistas à promoção…

INTERCULTURALIDADE E EDUCAÇÃO ESCOLAR Vivemos uma época em que a consciência de que o mundo passa por transformações profundas é cada dia mais forte. Esta realidade provoca em muitas pessoas e grupos, sentimentos, sensações e desejos contraditórios, ao mesmo tempo de insegurança e medo, potenciadores de apatia e conformismo, como também de novidade e esperança, mobilizadores das melhores energias e criatividade para a construção de um mundo diferente, mais humano e solidário. Esta…

necessidade de repensar sobre os principais responsáveis pelo esgotamento dos recursos naturais do nosso planeta. Atividades oferecidas:  Palestras Educativas  Dinâmicas de Grupo  Oficina de Brinquedos  Oficina de Arte sobre materiais reutilizados. Apresentação Palestra Educativa Nesse primeiro momento, a nossa equipe se apresenta ao grupo de alunos, buscando de maneira interativa, despertar a curiosidade sobre os assuntos voltados a gestão de resíduos sólidos, são…

MANUAL DO SURREALISMO PEDAGÓGICO Índice 1. Introdução 2. Surrealismo pedagógico 2.1 O que é? 2.2 O que buscamos? 2.3 Relação educador­educando 2.4 Educação formal, não formal e informal 3. Experiências educativas significativas 3.1 O que são? 3.2 Objetivos das EES 3.3 Como são geradas as EES? 4. Formatos 4.1 Palestra 4.2 Aula avulsa 4.3 Workshop 4.4 Curso imersivo 4.5 Curso extensivo 5. Currículos 5.1 Negócios 5.2 Design 5.3 Tecnologia 5.4 Novo Mundo…

Disciplina: Didática Síntese reflexiva do texto Prática educativa, Pedagogia e Didática A didática é um dos ramos de estudo da pedagogia, ela estuda as características sociais que é muito importante para a formação humana. A didática é uma disciplina pedagógica pois muitos de seus aspectos se fundamenta na pedagogia. Não podemos estudar educação nos seus aspectos sociais sem a ajuda de outras ciências para explicar o fenômeno educativo, as contribuições vem da filosofia, história,…

sensibilizar o idoso quanto à importância do seu acompanhamento. Assim surge o projeto de ação, “Os Idosos e os Grupos de Convivência” que é direcionado ao grupo de idosos, Nova geração do Centro de Referencia da Assistência Social (CRAS) Capitão Manoel Gomes, e tem como objetivo realizar palestras sócias educativas, no intuito de orientá-los quanto aos cuidados com a saúde, desenvolver dinâmicas de grupo, organizar rodas de conversas e interação com toda a equipe do Núcleo de Apoio…

Capítulo 1. Prática Educativa, Pedagogia e Didática Iniciamos nosso estudo de Didática situando-a no conjunto dos conhecimentos pedagógicos e esclarecendo seu papel na formação profissional para o exercício do magistério. Do mesmo modo que o professor, na fase inicial de cada aula, deve propor e examinar com os alunos os objetivos, conteúdos e atividades que serão desenvolvidos, preparando-os para o estudo da disciplina, também neste livro cada capítulo se inicia como delineamento dos…