Contexto Construtivista

parte do contexto dos movimentos de vanguarda no país, de forte influência na arquitetura e na arte ocidental. Ele negava uma "arte pura" e procurava abolir a ideia de que a arte é um elemento especial da criação humana, separada do mundo cotidiano. A arte, inspirada pelas novas conquistas do novo Estado Operário, deveria se inspirar nas novas perspectivas abertas pela máquina e pela industrialização servindo a objetivos sociais e a construção de um mundo socialista. O termo arte…

para entender a prática, identificando as oportunidades e o contexto real em que às ideias construtivistas são ou não viabilizadas pelos professores observados. Na tentativa dos professores de tornar o conteúdo o conteúdo compreensível, eles relacionavam à linguagem, e as experiências particulares dos alunos e os seus conhecimentos já adquiridos com a realidade dos próprios alunos. Pôde constatar também que existem elementos construtivistas na prática de todos os docentes observados, uns…

Alfabetização Semestre Data Módulo 3.2 2013 ATIVIDADE AVALIATIVA 1 A partir da leitura dos textos abaixo, faça uma reflexão e organize uma tabela na qual estejam relacionadas as críticas e os aspectos positivos da teoria construtivista e do método fônico paralelamente, estabelecendo no final a relação existente entre eles. Orientações: - Faça um quadro referente aos aspectos que você julga positivo no construtivismo e no fônico e aspectos negativos das duas correntes –

significativa. Isso porque é somente deste jeito que estas novas idéias serão "armazenadas" por bastante tempo e de maneira estável. Além disso, a aprendizagem significativa permite ao aprendiz o uso do novo conceito de forma inédita, independentemente do contexto em que este conteúdo foi primeiramente aprendido. Segundo Ausubel (apud Faria, 1989, p. 47 e 48), "em geral, a função da avaliação é a de determinar o grau em que os objetivos educacionais relevantes (...) estão sendo…

influente artista foi Johannes Itten. Itten foi o precursor do curso básico obrigatório, tal fato auxiliou para que o nome da escola fosse notado mundialmente como é até nos dias de hoje. Na Bauhaus, o aluno aprendia o desenho como um contexto artístico e não sobre técnicas construtivas ou modelos antigos. O que importava era o que a população precisava naquele momento. Aprendiam também sobre formas abstratas, texturas, cores. Gropius de início não segregou os…

apresentaram e têm apresentado alguns problemas no sistema educacional. Um deles se refere a uma má compreensão da teoria psicogenética, posto que nem Piaget e nem Emilia Ferreiro tivessem como interesse propor metodologia educacional. A perspectiva construtivista de Piaget centrou-se em investigar como se passa de um estado de menor conhecimento a um estado de maior conhecimento, ou seja, explicar a construção do conhecimento. Emília Ferreiro, por sua vez, buscou saber como se dá o…

artigo responde a quatro perguntas sobre método de alfabetização em leitura: (1) O método fônico é o mais eficaz para alfabetização? (2) Quais as principais diferenças entre o modelo fônico e o construtivista? (3) Segundo uma pesquisa feita pela revista Veja,60% das escolas adotam o modelo construtivista para alfabetização dos alunos. Por que a grande maioria opta por esse método? (4) Quais as vantagens que o aluno tem ao ser alfabetizado pelo método fônico? Comecemos pela primeira…

relações internacionais, desenvolveu-se durante a década de 1990 a teoria construtivista, que foi popularizada com o artigo "Anarchy is what Make of It", de Alexander Wendt e posteriormente com a publicação do livro de "Wendt, Social Theory of International Politics". Como o próprio nome indica, o foco do construtivismo está na construção social da política internacional. A principal questão dentro da teoria construtivista reside na incógnita: Como são formados os interesses dos…

Educação Especial Algumas metodologias de ensino: Conteudista Preocupa-se mais com conteúdos formais, sem focar tanto na individualidade do aluno ou no desenvolvimento de raciocínio lógico. A avaliação é feita principalmente por meio de provas. Construtivista Incentiva a construção do conhecimento pelo próprio aluno e valoriza o pensamento e raciocínio. A avaliação também é feita principalmente com provas, mas essas têm um caráter de diagnóstico do aprendizado do aluno, apontando o…

saber não é algo que está concluído, terminado, e sim um processo em incessante construção e criação. Assim, o conhecimento é um edifício erguido por meio da ação, da elaboração e da geração de um aprendizado que é produto da conexão do ser com o contexto material e social em que vive, com os símbolos produzidos pelo indivíduo e o universo das interações vivenciadas na sociedade. De uma forma resumida vamos falar aonde e como pode ser aplicado o construtivismo. …