copa

Justificativa O futebol é uma das práticas culturais (esportivas) mais difundidas em âmbito nacional que necessita ser alvo de estudos científicos, na medida em que revela uma rede intrincada de significações. O futebol quando competitivo (profissional) visa à extração de um campeão e, consequentemente, rotula vencedores e perdedores. Quando inserido no contexto escolar, possui características específicas, sendo também permeado por tensões, competições, exclusões, inclusões, etc. O futebol é uma das maiores paixões do povo brasileiro. Neste período de copa do mundo devemos aproveitar esse acontecimento, para enriquecer e dar mais sentido às aulas, conhecer transversais: pluralidade cultural, meio ambiente, saúde, trabalho e consumo. Objetivos Gerais Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa cultura. Conhecer as várias etnias e culturas, valoriza-las. Repudiar a descriminação baseada em diferenças raças, idade, religião, classe social, nacionalidade e sexo. Objetivos específicos Conhecer, valorizar e divulgar as diversas culturas. Identificar as danças, musicas, comidas, crenças e roupas tradicionais de cada pais. Conhecer a história das copas. Identificar cada pais e os dias que jogam. Respeitar e compreender o trabalho coletivo. Metodologia Sensibilização: mostrar fotos aos alunos, ler textos

exercendo a cidadania através de ações concretas, solidárias e participativas, favorecendo a criança a ampliação de seu universo lingüístico, pois a festa junina se constitui uma temática rica onde podem ser explorados diversos tipos de linguagem. Levando ao aluno o conhecimento da origem da festa junina, levando os educando a conhecer seus símbolos e seus valores. 4.5 Objetivos Gerais: O objetivo principal do projeto é enriquecer o conhecimento da turma quanto aos costumes das…

Caso Concreto – Plano de Aula 2 Questão discursiva: Leia a letra da música “Comida”, de Arnaldo Antunes, Marcelo Fromer e Sérgio Brito e responda as questões propostas: Bebida é água! Comida é pasto! Você tem sede de que? Você tem fome de que?... A gente não quer só comida. A gente quer comida, diversão e arte. A gente não quer só comida. A gente quer saída para qualquer parte... A gente não quer só comida. A gente quer bebida, diversão, balé. A gente não quer só comida. A gente…

Raquel Silva Sá Prof: Maria das Mercês Costa Disciplina:História do Brasil Colonial Pós Graduação de História Belo Jardim-PE 11/04/2012 Os Negros e Misturas de Raças O texto aborda da mistura racial e cultura permeiam as representações sobre a construção da nacionalidade brasileira. Isso é por demais evidente.…

Como em um jogo de espelhos, a identidade é construída a partir das representações que os grupos fazem dos outros, o que permite que enxerguem a si mesmos; III. A herança genética dos diferentes grupos humanos impede transformações de identidade, posto que delimita a abrangência das respectivas culturas. IV. A identidade supõe um processo de ressignificação das diferenças entre os grupos sociais em função de um determinado contexto. Estão corretas apenas as afirmativas: …

PROJETO 10ª FESTA DE MISSÕES IGREJA BATISTA EM JARDIM PAULISTA PROJETO DE EVENTO 10ª FESTA DE MISSÕES Data: 22 de setembro de 2012 Local: IGREJA BATISTA EM JARDIM PAULISTA Horário: DAS 16 ÀS 23 H APRESENTAÇÃO A 10ª FESTA DE MISSÕES será realizada no dia 22 de setembro 2012 na IBJP e terá inicio as 16:00 horas da tarde com apresentação de grupos de música gospel, uma praça de alimentação com barraquinhas de comidas típicas brasileiras, espaço de literatura evangélica,…

Justificativa Na escola, valores sociais e morais são reforçados e também é nela que muitos preconceitos são perpetuado de forma quase imperceptível. Portanto é também na escola que se deve propiciar a reflexão crítica sobre a valorização da cultura negra, criando espaços para manifestações artísticas que proporcionem reflexão crítica da realidade e afirmação positiva dos valores culturais negros pertencentes a nossa sociedade. A cultura universal inclui feitos afros e indígenas de…

A CULTURA DA AFRICA A África é um continente de grande diversidade cultural que se vê fortemente ligada à cultura brasileira. Os africanos prezam muito a moral e acreditam até que esta é bem semelhante à religião. Acreditam também que o homem precisa respeitar a natureza, a vida e os outros homens para que não sejam punidos pelos espíritos com secas, enchentes, doenças, pestes, morte etc. Não utilizavam textos e nem imagens para se basearem, mas fazem seus ritos a partir do conhecimento…

FACULDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA SERVIÇO SOCIAL ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS FILOSOFIA APLICADA AO SERVIÇO SOCIAL PROFº. POTIGUARA ACACIO PEREIRA INDAIATUBA/SP 20/08/2012 ETAPA 1 A - O que é o mundo e a realidade? Realidade: “tudo que existe”. Em seu sentido mais livre, o termo inclui tudo que é, seja ou não perceptível, acessível ou entendido pela ciência, filosofia ou qualquer outro…

envolvendo a realeza e também os imigrantes europeus que nos séculos XIX e XX povoaram o nosso Brasil, com destaque para as regiões sul e sudeste. A riqueza cultural da nossa gente é bastante diversificada, com heranças adquiridas com a miscigenação entre os povos diversos, enriquecendo o idioma, os mitos, o vestuário etc.. Neste caldo cultural, surgiram inúmeras festas e depois desse levantamento, resolvemos destacar a "Serra Serata", forjada no viés da imigração italiana, com danças…