Construtivismo Piagetiano

em recorrer à teoria sem desvirtuá-la. O Construtivismo é um método de ensino ou de alfabetização, ou um conjunto de regras ou de técnicas a serem aplicadas em sala de aula. Embora ainda não existam um método de ensino e uma teoria pedagógica construtivistas, Piaget deixa um quadro teórico consistente, a partir do qual o pesquisador e o professor podem estudar e compreender questões educacionais e repensar a prática pedagógica. O Construtivismo piagetiano não dá respostas sobre o que e…

A dificuldade de aprendizagem decorre de fatores intrínsecos e ambientais de construção do sujeito, bem como da desestabilização em virtude da adaptação ao que é novo. Perraudeau (pág. 116, 2009) analisa a aprendizagem sob o ponto de vista do construtivismo social, que compreende o aprender como uma fonte de dificuldades, pois apropriar-se do novo revela indicadores de erro em trabalhos orais, escritos ou motores. Em um primeiro momento, convém apresentar as variáveis que segmentam…

que pertence ao professor", explica Becker. Os especialistas formulam outra crítica à corrente: nem sempre ideias simples dão elementos para compreender as mais complexas. Dito de outra forma, não basta acumular informações para aprender. 4. CONSTRUTIVISMO, A TENTATIVA DE CAMINHO DO MEIO "Pensar não se reduz, acreditamos, em falar, classificar em categorias, nem mesmo abstrair. Pensar é agir sobre o objeto e transformá-lo." Jean Piaget, no livro Problemas de Psicologia…

construído relacionado com a realidade do aprendiz. Com essa concepção procurava-se então integrar aspectos de uma abordagem teórica proposta por Papert e a questão da contextualização do conhecimento proposto por Freire. Papert, tomando como base o construtivismo de Piaget, criou o termo construcionismo, usado pela primeira vez em uma proposta de projeto à National Science Foundation (Papert, 1986). Ele usou o termo para designar a produção de conhecimento que se realiza quando o…

Neste trabalho serão consideradas algumas propostas para trabalhar efetivamente o construtivismo com jovens do ensino médio. Para tanto, serão utilizados alguns aspectos da teoria de Jean Piaget (1896-1980), em especial a teoria genética da aprendizagem. É importante salientar, logo de início, que a teoria de Piaget, embora compreendida como imprescindível quando se fala em construtivismo no âmbito educacional, não fora originalmente elaborada com o propósito de sua aplicação no

informações que lhe chegam do mundo exterior, filtrando-as e dando-lhes sentido. Para Piaget, conhecer é atuar diante da realidade que nos envolve. O sujeito conhece na medida que modifica a realidade através de suas ações. Contudo, atuar no sentido piagetiano não se pode traduzir necessariamente por ações e movimentos externos visíveis. Na maioria dos casos, porém, essa atividade é interna, mental, ainda que se possa basear em objetos físicos. ESQUEMAS DE AÇÃO E ESQUEMAS DE…

realizado do ponto de vista de um país determinado. Construir um método, por mais lógico que seja, deve sempre levar em conta as questões regionais. Por exemplo, no Brasil temos um sistema de educação baseado na teoria fonética mais antiga e no construtivismo, idealizado por Jean Piaget. Dentro desta análise critica, preocupa-me, não somente os métodos, mas a população em que vai ser aplicado. Temos aí dois métodos, a necessitar de pessoas aptas física e intelectualmente, para…

A CONCEPEPÇÃO DE JEAN PIAGET E A INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA: POSSIBILIDADES E LIMITES A RELATIVIDADE DO CONSTRUTIVISMO COMO PROPOSTA PEDAGÓGICA Atualmente o construtivismo se apresenta como uma proposta pedagógica para a escola,segundo alguns, ela se fundamenta sobretudo na teoria de Piaget acerca da construção da inteligência, talvez uma relação tão direta seja excessiva com respeito à teoria piagetiana. Uma proposta pedagógica abarca o funcionamento de uma escola, contendo uma…

preocupavam-se, essencialmente, com uma definição infância que trata-se da “natureza da criança”, boa ou má, de modo que os saberes sobre a infância desenvolveram-se em torno dessas duas idéias fundamentais. A teoria de Piaget é a matriz do Construtivismo, linha teórica proposta pelo Ministério da Educação 2 O russo Alexei Nikolaievich Leontiev (1904-1979), um dos colaboradores mais próximos de Vygotsky, também desenvolveu uma teoria da atividade. Numa visão sóciohistórica, Leontiev…

aquisio do conhecimento Como se d o processo de aquisio de conhecimento Historicamente, pode-se demarcar trs momentos bsicos Inatismo, Empirismo e Construtivismo, estando a, embutidas, as idias Piagetianas. Percorrer, mesmo que rapidamente, os caminhos desses trs momentos de extrema importncia para entendermos o momento exato dos postulados Piagetianos. No Inatismo, tinha-se a concepo de que o conhecimento se dava organicamente. Era como se o indivduo nascesse sabendo e bastava…