deficiencia visual

Karina Fideles Filgueiras (mimeo) I - Introduo A Psicologia Gentica se dedica a descobrir as origens do conhecimento desde suas formas mais elementares, para compreender os diversos nveis das estruturas e processos cognitivos, atravs do mtodo clnico proposto por Piaget. Esse mtodo tem como caractersticas bsicas a observao, a reflexo e novamente a observao participante, sendo considerado facilitador do processo de aquisio do conhecimento do sujeito. A nfase na a aquisio de uma resposta particular, individual, aprendida em funo da experincia obtida de forma sistemtica ou no, onde a aprendizagem requer uma experincia pessoal. importante ressaltar que a Epistemologia Gentica busca as razes do conhecimento, na sua origem. Pode-se ento perguntar Como se tem origem a aquisio do conhecimento Como se d o processo de aquisio de conhecimento Historicamente, pode-se demarcar trs momentos bsicos Inatismo, Empirismo e Construtivismo, estando a, embutidas, as idias Piagetianas. Percorrer, mesmo que rapidamente, os caminhos desses trs momentos de extrema importncia para entendermos o momento exato dos postulados Piagetianos. No Inatismo, tinha-se a concepo de que o conhecimento se dava organicamente. Era como se o indivduo nascesse sabendo e bastava ir-se desenvolvendo, para que o conhecimento inato aparecesse e tambm fosse se desenvolvendo. Tinha-se a concepo de que o conhecimento era pr-formado, o indivduo j nascia com as estruturas do conhecimento prontas a se desenvolverem mediante ao seu desenvolvimento fsico e orgnico. O Empirismo veio propor uma idia de que se adquire o conhecimento atravs da experincia, logo, bastava o indivduo ir experimentando as situaes e os objetos cada vez mais, que assim, adquiriria conhecimento. Acreditava-se que o acmulo de experincias era que proporcionava o conhecimento. No se importando com a forma com que se experimentava. O importante era a quantidade e no a qualidade. Piaget, por sua vez, vem nos dizer, em seus estudos, que toda