Construtivismo Interacionista

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO PSICOLOGIA E CONSTRUTIVISMO 28/11/2012 Alunos: Allexander Barbosa e Waldinei Prado Jean Piaget   Nasceu em Suíca em 1896, graduou-se em Ciências Naturais na Universidade de Neuchâtel onde concluiu seu doutorado, e posteriormente se dedicou à área de Psicologia, Epistemologia e Educação; O objetivo de Piaget era compreender como crianças de várias idades obtém o conhecimento do mundo ao seu redor. Descobrir como eles adquirem o conhecimento tornou-se, para…

muito para que a pedagogia avançasse. O tradicionalismo é um método de ensino que era ensinado com muita rigidez e castigos. O professor simplesmente passava o conteúdo de um livro ano a ano. Os alunos não podiam ter dúvidas ou questionar. O construtivismo é um método de ensino diferente. É um método em que os alunos trabalham em grupo, eles participam mais das aulas, os alunos ficam mais interessados pela aula. Esse método melhora o desempenho e o aprendizado dos alunos, mais requer…

Disciplina: Construtivismo e Aprendizagem Prof. Andréia de Bem Machado Alunos: Marlene Baldissera, Solange Dalmolin e Neocemar de LazariAprendizagem e Desenvolvimento Humano Relato Crítico: O vídeo fala de três concepções, que são: a concepção inativista, a concepção ambientalista e a concepção interacionista. Onde cada uma tem suas características próprias, mas que não podemos aceitar por completo, por isso acredita-se tratar de concepção do processo de construção do conhecimento.…

realizado estudos e pesquisas a respeito da forma de aprendizagem da criança e da forma de onde se origina a razão. Neste estudo, baseado na área da psicologia sócio-interacionista, será abordado o conceito do construtivismo de Jean Piaget, com o objetivo de relacioná-lo a educação espiritual no lar cristão, através dos pais. O construtivismo vê o desenvolvimento intelectual e formação do conhecimento como um saber construído, assimilando conhecimentos e adaptando à estruturas já…

muito para que a pedagogia avançasse. O tradicionalismo é um método de ensino que era ensinado com muita rigidez e castigos. O professor simplesmente passava o conteúdo de um livro ano a ano. Os alunos não podiam ter dúvidas ou questionar. O construtivismo é um método de ensino diferente. É um método em que os alunos trabalham em grupo,eles participam mais das aulas, os alunos ficam mais interessados pela aula. Esse método melhora o desempenho e o aprendizado dos alunos, mais requer…

os conteúdos em sala de aula. Acredito que aqueles que não sabem não vão saber mesmo, então pouco posso fazer por Anastácia e por outros em situação semelhante”. c) I – Empirismo e II – Inatismo De acordo com Macedo a visão construtivista ou interacionista sobre a inteligência na teoria de Piaget, é de que ser inteligente é ter a possibilidade de relacionar-se consigo mesmo e com o mundo de modo interdependente e reversível. Ou seja, uma relação em que os elementos interagem em um…

Palavras – chave: Construtivismo; sujeito; educação. Como crítica, é comum ouvirmos de pais ou parentes próximos de crianças que estão na escola tidas como construtivistas, que não se aprende a ortografia correta, ou que o aprendizado é mais lento, pois se espera que a criança aprenda sozinha. O que é o construtivismo? – É um conjunto teórico e de práticas que abrange a obra de muitos autores e desdobramentos práticos diversos. O construtivismo refere-se à educação,

profissional do sertão produtivo adota como referência teórica para seu trabalho pedagógico a Teoria Interacionista, em que o sujeito se constrói na interação com o meio e o desenvolvimento ocorre de maneira dinâmica no decorrer da vida sendo a aquisição de conhecimento compreendida como um processo de construção contínua do ser humano em sua relação com o meio. Ao optar pela teoria interacionista de desenvolvimento o CETEP reafirma seu compromisso com uma formação integrada, cuja ideia…

Inatismo, empirismo e interacionismo/construtivismo: três concepções sobre o desenvolvimento e a aprendizagem Juliana Zantut Nutti Concepção inatista: o saber congênito A busca por respostas começa na Antiguidade grega, com o nascimento do pensamento racional, que busca explicações baseadas em conceitos (e não mais em mitos) como uma forma de entender o mundo. Para os primeiros filósofos, a dúvida consistia em saber se as pessoas possuem saberes inatos ou é se possível…

da escrita: a alfabetização sob medida, de que resulta o como ensinar subordinado à maturidade da criança a quem se ensina; as questões de ordem didática, portanto, encontram-se subordinadas às de ordem psicológica. 4º momento – Alfabetização: construtivismo e desmetodização A partir do início da década de 1980, essa tradição passou a ser sistematicamente questionada, em decorrência de novas urgências políticas e sociais que se fizeram acompanhar de propostas de mudança na educação, a…