Conae 2010 Artigo

27 REFERÊNCIAS..................................................................................................29 LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS Art. – Artigo CAPES – Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CFC – Conselho Federal de Contabilidade CONAES - Comissão Nacional de Avaliação da Educação Superior ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes ENC - Exame Nacional de Cursos FBC – Fundação Brasileira de…

fundamentais “promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação” (art. 3º, inciso IV). Define, no artigo 205, a educação como um direito de todos, garantindo o pleno desenvolvimento da pessoa, o exercício da cidadania e a qualificação para o trabalho. No seu artigo 206, inciso I, estabelece a “igualdade de condições de acesso e permanência na escola” como um dos princípios para o ensino e garante como dever do Estado, a…

O Plano Nacional de Educação (PNE) é um documento com diretrizes para políticas públicas de educação para o período de 2011 a 2020. O projeto original saiu dos debates ocorridos na Conferência Nacional de Educação (Conae), em 2010, com o intuito de substituir o primeiro plano (2001-2010). O projeto educacional do governo que deverá vigorar por 10 anos, como também terá 10 diretrizes com 20 metas. Tendo como objetivo primordial a qualidade de ensino tanto nacional como internacionalmente,…

UFOP entre 2008 e 2011 na condição de participantes da PAA 37 Lista de Abreviações ADI Ação Direta de Inconstitucionalidade CEFET-OP Centro Tecnológico Federal de Ouro Preto CEPE Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão CONAE Conferência Nacional de Educação Confenem Confederação Nacional dos Estabelecimentos de Ensino CRFB Constituição República Federal do Brasil DEM Partidos dos Democratas ECA Estatuto da Criança e do Adolescente …

especificamente, a universidade, vivencia na atualidade um grande desafio: o de atender aos requisitos de qualidade como mérito acadêmico da sua produção científica e tecnológica e de relevância social e econômica. É essa questão que será abordada neste artigo, apresentando inicialmente as condições sociocognitivas que influenciam a definição dessa qualidade complexa pela política governamental; em seguida, analisam-se documentos que tratam da política da educação superior, do governo…

estratégias. Uma tarefa dessa envergadura exige esforços coletivos, bem como o debate aberto e franco de ideias e proposições. Nessa linha de atuação, a Câmara de Educação Superior do CNE promoveu, em conjunto com a UNESCO, nos dias 8 e 9 de dezembro de 2010, a oficina de trabalho Desafios e Perspectivas da Educação Superior Brasileira para a Próxima Década, com o objetivo de apresentar indicações preliminares na construção das “Perspectivas da educação superior brasileira para próxima…

nossoslivrosfree.com.br/2014_01_01_arc hive.html A LDB também é conhecida popularmente como Lei Darcy Ribeiro, em homenagem a este importante educador e político brasileiro, que foi um dos principais formuladores desta lei. A LDB é composta por 92 artigos que versam sobre os mais diversos temas da educação brasileira, desde o ensino infantil até o ensino superior. Principais características da Lei de Diretrizes e Bases da Educação: - estabelece que todo cidadão brasileiro tem o…

profundamente sobre as questões propostas, respondendo-as com zelo e autonomia, ou seja, redigindo as respostas com as próprias palavras. A cópia de trechos da apostila ou de outras fontes pesquisadas é plágio (crime previsto no Código Penal Brasileiro, artigo 184, que trata dos delitos contra a propriedade intelectual). Ao constatar tais irregularidades, o professor atribuirá nota zero ao aluno infrator. Em caso de dúvida, entre em contato com o professor (Moodle, e-mail, telefone) ou…

além da exigência de preenchimento do Questionário do Estudante e a publicação do Manual do Estudante, adotadas em 2014. O Questionário do Estudante é parte integrante do Enade e, conforme a Portaria nº 40/2007, republicada em 29 de dezembro de 2010, deve ser respondido por todos os concluintes inscritos no Exame. Ele é disponibilizado no site do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) a partir de 30 (trinta) dias antes da prova e, caso o estudante não

DE RIBEIRÃO PRETO UNAERP LICENCIATURA PLENA EM PEDAGOGIA AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL RIBEIRÃO PRETO KAREN MICHELLE SGOBBI 2010 Artigo apresentado como requisito para a obtenção do título de Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob a orientação da Professora Doutora Aparecida Dinalli. RESUMO Este artigo procura analisar os principais aspectos da Avaliação Institucional do Ensino Superior no Brasil, como uma ferramenta que tem como objetivo…