Comênio Jan Amos

componentes a partir dos pressupostos das teorias pedagógicas, tendo por base a realidade escolar. DIDÁTICA As primeiras idéias a respeito de Didática surgiram em países da Europa Central.Um dos principais educadores da época, Jan Amos Komensky, conhecido como Comênio,(1582-1670), monge luterano, filósofo, teólogo, é considerado um dos primeiros pedagogosda história. Em 1632, escreveu Didática Magna, que serviu de base às reformas educacionaisem diversos países da Europa.Mais tarde…

pelo reformador social João Amos Comenio, (1592-1670) pedagogo e educador, que escreve a primeira obra clássica sobre a didática, “Didática Mágna”, o qual valorizava um sistema articulado de ensino, onde o saber não se estreitava a grupos privilegiados, mas um direitos de todos os homens, e de caráter permanente. Ele pregava a ideia de uma teoria que objetive a investigação sistemática da relação ensino/aprendizagem. É possível perceber a relação das propostas de Comenio, com o que…

desempehou papel relevante. Como tal, sobretudo pela exigência da conformidade pela natureza, influenciou duradouramente os pedagogos posteriores, desde Comênio, passando por Rousseau e Pestalozzi, e os defensores da pedagogia ‘’ a partir da criança”.João Amós ComênioNascido no ano de 1592, em Nivnice, aldeía da atual Tcheco-Eslováquia, Jan Amós Komensky perdeu os pais ainda muito novo. Produz obras didáticas e trabalha nos primeiros esboços de sua Pansofia, em que tenta reunir os…

com a Didática Magna, de Comênio. 7 CURRÍCULO Esse documento tinha como subtítulo a arte universal de ensinar tudo a todos, totalmente. Nessa obra, Comênio definiu muitos elementos que ainda hoje estão presentes em nossas práticas escolares, como: o planejamento, o objetivo, a exposição do professor, o exercício de fixação, os testes e as provas como forma de mensurar a aprendizagem. E você já ouviu falar em Comênio? Jan Amos Komensky Komensky (Comenius em latim e Comênio em…

propostas de solução, discussão e esclarecimentos, de forma que possamos refletir sobre a própria escola e nossa participação enquanto atores dentro dela. Por fim, utilizaremos para a construção deste artigo, os pensadores consagrados da Educação como Jan Comênio, Jean Piaget, Philippe Perrenoud, Edgar Morin e Paulo Freire, contextualizando assim nossa intenção de dar base à nossa problemática dentro da História da Educação e da Pedagogia. Um Olhar Sobre a Escola 1 1 Educai as…

(2003): A tradição dos exames escolares, que concebemos hoje, em nossas escolas, foi sistematizada nos séculos XVI e XVII, com as configurações da atividade pedagógica produzidas pelos padres jesuítas (século XVI) e pelo Bispo John Amós Comênio (fim do século XVI e metade do século XVII) (LUCKESI, 2003, p.16). A avaliação, nesta concepção, tem a função única de examinar, pois valoriza os aspectos de memorização do aluno. A verificação dos resultados se dá…

João Amós Comênio Quem foi? (biografia) Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Nivnitz, na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na Polónia. Sua importância decorre de ser um dos últimos bispos hussitas antes do avivamento morávio e ser o autor da Didática Magna, sendo o primeiro educador, no Ocidente, a interessar-se na relação ensino/aprendizagem, levando em conta…

escolar” (VINCENT, apud BOTO, 2004, p. 474). O que se está a ver, em todas essas considerações, é uma instituição nascida com a modernidade e que teve em Comênio seu grande sistematizador, especialmente na Didactica Magna (1985). O que a escola moderna é, ela o deve em grande parte, em termos de sistematização pedagógica, aos delineamentos de Jan Amos Comenius. Segundo Gilberto Luiz Alves, “(...) o educador morávio pressupunha uma organização para a atividade de ensino, no…

Segundo ele, apenas a instrução religiosa deveria ser para todos, enquanto os estudos das artes liberais estariam restritos aos filhos da elite, que futuramente teriam cargos decisórios. Comênio - O pai da didática moderna O nome Comênio é o aportuguesamento da assinatura latina (Comenius) de Jan Amos Komensky, (1592-1670) que combateu o sistema medieval, defendeu o ensino de ''tudo para todos'' e foi o primeiro teórico a respeitar a inteligência e os sentimentos da criança…

educadores. O presente artigo não objetivará promover um aprofundamento teórico de autores específicos, mas uma retomada histórica de momentos distintos que caracterizam as mudanças no método de ensino e aprendizagem. As idéias dos jesuítas, Comênio (1592- 1670), Rousseau (1712-1778), Herbart (17761841), Dewey (1859-1952), Skinner (1904-1990), Freire (1921-1997), Piaget (1896-1980), Vygotsy (1896-1934), Saviani podem ter seus pressupostos presentes nas práticas educativas das…