O Evangelho da Pedagogia
A Bíblia como fonte de pesquisa e modelo didático para a Educação
Nome do Aluno: André da Silva Barros
RA: 512200262
Orientador: Moacir Alves de Faria
Resumo:
Este artigo apresenta os versículos bíblicos relacionados à Educação, comparando o livro sagrado com as teorias e práticas pedagógicas atuais e baseando-se nos autores mais influentes sobre o tema. Os títulos do trabalho são os mesmos do livro de Salgado (2000), sendo distribuídos sob os vários olhares sobre a escola. A organização é a mesma da Bíblia, sendo dividida em capítulos e versículos, apresentando no rodapé as referências e o significado. A época de abrangência parte dos escritos mosaicos do século XV antes de Cristo e vai até os registros neotestamentários do século I da presente era, o que Agostinho (MANGUEL, p. 120) já chamava de “revelação do primeiro testamento”. O objetivo é revelar que antes mesmo da sistematização grega, como estudamos nos cursos de Pedagogia, já havia toda uma instrução sobre o cotidiano escolar e a realidade que enfrentamos hoje já não era novidade para os primeiros educadores.
Palavra-chave: História da Educação. Bíblia. Pedagogia
Introdução
A sociedade ocidental foi formada a partir do pensamento judaico-cristão em junção do clássico greco-romano. O Evangelho, título deste artigo, é um estilo literário judaico de nome grego que significa boas-novas. Se esta formação é a base de todos os segmentos sociais, não poderia ser diferente com a Educação. A Pedagogia, conforme a entendemos, pautada nos modelos gregos, com as fábulas de Esopo, os discursos de Sócrates, a academia platônica ou o liceu aristotélico, além da padronização da língua e do sentimento grego de Homero e Hesíodo.
No entanto, sabemos que a cultura grega não é exatamente original. Parmênides era italiano, Pitágoras e Epicuro eram de Samos e tiveram educação egípcia. Heráclito era de Éfeso; Tales, Anaximandro e Anaxímenes, de Mileto, atual Turquia, e