Como Trabalhar Com Uma Criança Dispersa

interferir nos dois primeiros fatores, cabe então atuar nos mecanismos de transmissão. Ocorre pela disseminação de pequenas partículas (5 micra ou menos) que contém um agente infeccioso e que ficam suspensas no ar, podendo ser amplamente dispersas por correntes aéreas e inaladas pelos indivíduos susceptíveis. FONTES Ocorre por itens contaminados: comida, água, medicamentos, aparelhos e equipamentos. * Pacientes, profissionais de saúde e, ocasionalmente, visitantes.…

1 EDUCAÇÃO PARA O LAZER: UM ESTUDO EMPÍRICO SOBRE A IMPORTÂNCIA DO LAZER PARA A FORMAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS Eryka da Silva Santos Bolsista PROBEX - UFPB Pollyanna Rocha de Oliveira Lucena Bolsista PIBIC- CNPQ Danielle Guerra do Nascimento Cely Voluntária PROBEX – UFPB Maria Dilma Simões Brasileiro Doutora – coordenadora PROBEX/ PIBIC - UFPB RESUMO Este estudo consistiu em verificar a contribuição social do lazer para uma comunidade de pescadores. A metodologia foi a pesquisa-ação (Thiollent

“escola desempenha um duplo papel na sociedade”, e que “a escola não só forma os indivíduos, mas produz saberes, produz uma cultura que penetra, participa, interfere e transforma a cultura da sociedade”. Por isso a nossa preocupação foi justamente em trabalhar com os alunos alguma questão sociocultural, de suma importância para suas relações interpessoais, pois infelizmente, a educação recebida em suas casas muitas vezes é fragmenta ou distorcida. Sabemos que cada educando possui sua…

histórico familiar. A síndrome do pânico é duas vezes mais comum em mulheres do que em homens. Os sintomas normalmente começam antes dos 25 anos, mas podem ocorrer depois dos 30. Embora a síndrome do pânico ocorra em crianças, ela normalmente não é diagnosticada até que as crianças sejam mais velhas. Exames Muitas pessoas com síndrome do pânico buscam tratamento primeiro no pronto-socorro, pois os ataques de pânico parecem ataques cardíacos. O médico realizará um exame físico,…

movimento com as crianças na Educação Infantil INTRODUÇÃO A história da origem das creches, associada ao longo tempo de permanência junto à promoção social, cristalizou, por muito tempo, uma visão de exclusividade do "cuidar" no trabalho das professoras de crianças pequenas, em detrimento de uma intencionalidade educacional de qualidade, que envolvesse, por exemplo, o desenvolvimento da autonomia na criança. Na mesma proporção, a maioria das profissionais que trabalhava com as…

ideal. 2 Do nascimento a fase adulta. A personalidade do sujeito se forma através de uma série de fatores combinados entre questões genéticas e experiências sociais, segundo Papalia, algumas influências sobre o desenvolvimento da criança é originário da hereditariedade o que é inata dos pais, assim como outras provém do ambiente externo. De acordo com o que nos relata a mãe do sujeito em observação, seu filho sempre teve um comportamento meio “bobo”, revoltado e…

do Hospital das Clinicas da Faculdade de Medicina da Universidade de São Paulo. A primeiras atividades desenvolvidas por Neder foram prestar assistência psicológica pré e pós-operatório à crianças submetidas a cirurgias de coluna e suas familiares, visando melhorar a aderência ao tratamento, uma vez que as crianças apresentavam agitação após a cirurgia, o que ocasionava danos às peças de gesso e prejudicava sua recuperação. Em 1956, Aidyl M. de Queiroz Pérez-Ramos iniciou seu trabalho…

tecnologia atingiu a vida das crianças tanto na escola como em casa gerando uma grande discussão: "O computador pode ser usado no aprendizado de crianças de 1° e 2° graus?”. As crianças deixam de se relacionar com outras crianças, limitam o seu espaço de brincadeiras à frente do computador, o aspecto "criança tem que brincar" perde-se em meio a tantos jogos e as maravilhas que a Internet proporciona. Porém, o raciocínio torna-se mais rápido e perceptivo. Se a criança sabe diferenciar a…

questionam se realmente existe indisciplina nessa fase, pois a criança encontra-se na formação de processos cognitivos, sociais e morais, onde é fundamental que a mesma brinque, pule, corra, converse para que possa interagir com os demais. No entanto, como profissionais da educação, sabemos que nem todos os atos das crianças podem ser considerados características da fase em que se encontram. Neste sentido, Vergés (2003, p. 32) afirma que: A criança que questiona, pergunta e se…

limitadas a um lugar secundário, lugar reservado pelos homens, onde elas deviam obediência às leis criadas por eles. Por volta de 1933 foi instaurado o fascismo em Portugal e a mulher viu-se proibida de exercer algumas profissões e naquelas em que podia trabalhar o seu salário tinha de ser inferior ao dos homens, o ensino era discriminatório, o divórcio proibido. O marido era o chefe da família, este escolhia a residência, detinha o poder patronal, administrava os bens e podia abrir a…