Relatório PPP-4

Rafaella Cândida de Morais Ferreira
Rafaella Manso Malafaia Ramos

Relatório realizado como requisito da disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica 4 , referente ao curso de Pedagogia da Universidade Federal de Pernambuco sob orientação da professoras Juliana Lima e Thereza Didier.

RECIFE/PE
Setembro de 2013

SUMÁRIO

1. Apresentação
2. Marco Teórico
3. Caracterização do Campo de Estágio
4. Relato da experiência de observação
4.1 Caracterização do professor da turma
4.2 Caracterização da turma
5. Relato de experiência da Regência
5.1 Primeira Regência
5.2 Segunda Regência
5.3 Terceira Regência
5.4 Quarta Regência
5.5 Quinta Regência
6. Conclusão
7. Considerações finais
8. Bibliografia
9. Anexos

1. Apresentação

O presente relatório irá trazer as nossas primeiras experiências como educadoras, vivenciadas na disciplina de Pesquisa e Prática Pedagógica IV, no estágio curricular em uma turma de 3º ano do 1º ciclo da Educação Básica, em uma escola do município de Olinda - Pernambuco. Vivenciamos 16 horas de observação no campo de estágio, divididas em 4 dias, coletamos dados sobre a escola e a turma escolhida, como também, realizamos a entrevista com a professora. As regências foram dividas em 5 dias, 4 horas por aula, totalizando 20 horas. Unindo as disciplinas de Língua Portuguesa e Historia, trabalhando de forma interdisciplinar, abordando através de cartazes educativos e em forma de convite o tema História e Cultura Afro-brasileira, onde exploramos os temas: O que é a e como é a África (passado e presente da heterogeneidade do continente); Os africanos no Brasil e os afrodescendentes; A influência das culturas africanas na nossa cultura; Racismo e A influência das culturas africanas na nossa cultura.
Nosso trabalho está dividido em cinco partes. Iniciamos com uma sistematização teórica dos pontos que achamos mais importantes nos textos estudados durante