CONSTRUCAO DE ESTADIO

Projeto Integrador “Construção Da Pista De Hóquei e Sistema De Propulsão” INTEGRANTES: Carlos Alberto Menezes Paz Junior Ra 413203054 Diego Amaral Benedito Oliva Ra 913101043 Felix Paiva de Souza Ra 413202536 Genilson Martins Ra 413201447 Lucian Matias Ra 413204679 Ronaldo Luiz Pedroso Ra 413203343 São Paulo 2013 SUMÁRIO 1 RESUMO Apresentando cálculos e tabelas criados a partir dos ensinamentos em sala de aula. O trabalho foi desenvolvido em equipe com o objetivo de criar um propulsor onde seu material de lançamento foi desenvolvido a partir da reciclagem da pistola de tubo de silicone. O Projeto teve como objetivo além de integrar as matérias do primeiro semestre, a busca pelo raciocínio lógico para a resolução de problemas no cotidiano da profissão, promover a integração entre alunos, professores e coordenadores e principalmente, incentivar o desenvolvimento do trabalho com base em cronogramas, custos e aplicação de métodos de pesquisa. 2 INTRODUÇÃO Este projeto foi desenvolvido por alunos do primeiro semestre do curso de Engenharia Civil, durante as aulas da disciplina “Introdução à Engenharia”. O trabalho teve como objetivo a criação e construção de um dispositivo propulsor de disco de hóquei. A classe de alunos foi divida em nove grupos, que em cada qual nomeou seu líder. O grupo de líderes

complementam o trabalho do Estado e buscam suprir as necessidades dos setores sociais que o Estado não consegue alcançar. Através de indicações feitas por alunos da ESAG entramos em contato com a “ASAS – Ações Social Amigos Solidários”, organização que demonstrou interesse em reformular o seu Planejamento Estratégico e rever alguns conceitos que norteiam as suas atividades. A partir de então iniciamos o nosso trabalho através da sensibilização da empresa, por meio de pesquisas,…

de Trampolim........................................................................17 2.15 Ginástica Rítmica..................................................................................18 2.16 Golfe.....................................................................................................19 2.17 Handebol..............................................................................................19 2.18 Hipismo…

C Núcleos de Formação Esportiva de Base PAF OLÍMPICO Equipar – Ampliar – Capacitar Objeto: Equipar e ampliar núcleos de base para desenvolvimento esportivo de rendimento e capacitar profissionais de Educação Física nas modalidades de Atletismo, Badminton, Basquetebol, Hóquei na Grama, Rúgbi, Tênis de Campo e Voleibol. Estratégia: Implantar 106 novos núcleos do Programa SESI Atleta do Futuro Olímpico, adquirir materiais esportivos para os 64 núcleos já…

mais utilizado como forma de difusão do movimento corporal nas escolas especialmente no Ensino Fundamental e Ensino Médio. E dando uma ênfase especial a algumas modalidades esportivas tais como o futebol, basquetebol e voleibol, onde apenas estes fazem parte do currículo das aulas de Educação Física, deixando de lado outras modalidades como o atletismo e a ginástica artística que raramente são propagadas entre alunos desta faixa etária. Adentrando nesse universo e tendo em…

Associação Cristã de Moços de Montevidéu, Uruguai,  Professor Juan Carlos Ceriani  Indoor-foot-ball  grande dificuldade em encontrar campos de futebol livres para poderem  começaram a jogar suas ''peladas'' nas quadras de basquete e hóquei .  Primórdios do Futsal  No início, jogavam-se com cinco, seis ou sete jogadores em cada equipe, mas logo definiram o número de cinco jogadores para cada equipe.  As bolas usadas eram de serragem, crina vegetal, ou de cortiça…

por semana. A partir dessa ideia sobre o que é esporte, você deve estar se perguntando: “o basquete que eu jogo na escola, então, não é esporte?”. Essa é uma pergunta interessante, até porque, a prática esportiva dentro da escola não é novidade. Muitas escolas, principalmente as particulares, mantêm equipes de treinamento, cujos atletas são seus alguns de seus alunos. Essas equipes são formadas para disputar campeonatos interescolares, cuja finalidade é o ganho de troféu para a escola.…

Caracalla, a ginastica. Na politica, os dois fatos mais marcantes foram a reunificação esportiva da Alemanha por determinação do COL, fato que nem a ONU conseguiu, e por sua politica do Apartheid, a África do Sul ser impedida de participar dos jogos. Os jogos tiveram a participação de 5.348 atletas, representando 83 países, e a principal marca dessa olimpíada foi o fato de ser a primeira olimpíada transmitida ao vivo mundialmente para mais de 100 canais de televisão de 18 países na…

Escada acima usando uma escada de mão ou subindo nelas(T 030). Utilizar muletas. Caminhar a menos de 3,2km/h,nível plano,passeando,cminhada em casa,muito lenta. Caminhada,3,2km/h,plano,ritmo lento,superfície firme. Caminhando,4km/h,superfície firme. Caminhando,4km/h,declive. Caminhando,4,8km/h,plano,ritmo moderado,superfície firme. Caminhando,4,8km/h,plano,rápido,superfície firme. Caminhando,4,8km/h,aclive. Caminhando,6,4km/h,plano,superfície firme,muito rápido.…

(atletas, dirigentes, torcedores, telespectadores) “movimente-se” neste palco conforme papeis previamente marcados. Na Educação Física na Educação Infantil, o trabalho com controle motor, ritmo, localização espacial, conhecimento corporal e relacionamento interpessoal prepara os alunos para o processo de alfabetização e para a aprendizagem mais formal. Um capitulo necessário da constituição da Educação Física Escolar diz respeito a sua relação com o esporte. Compartilhamos com Melo3…