Como Trabalhar A Interdisciplinaridade

Salvelina Côelho Lira 1 Juliano Bona 2 RESUMO Este artigo constitui-se de um estudo sobre a leitura interdisciplinar visto que a interdisciplinaridade atualmente está sendo tratada como uma forma eficaz para o restabelecimento de uma nova ordem na educação-ensino no país, por uma atitude não preconceituosa, onde todo o conhecimento é igualmente importante, onde o conhecimento do individual

1 INTRODUÇÃO O termo interdisciplinaridade significa uma relação de reciprocidade, de mutualidade. A interdisciplinaridade é uma expressão vista com frequência no contexto educativo. Nota-se que apesar de ser vista frequentemente acaba por ser confundida em seus sentidos e significados, o que cabe analisar e esclarecer o que vem a ser a interdisciplinaridade. Este trabalho tem como objetivo refletirmos sobre a importância da interdisciplinaridade no contexto educacional e traz uma

França” (EMEB), do Município de Lages – SC. Este curso despertou-nos o interesse e a motivação para desenvolver estudo sobre interdisciplinaridade. Assim, definimos como tema de pesquisa “Arte Visuais no Ensino Fundamental II, da Escola Municipal de Educação Básica Suzana Albino França do Município de Lages – SC: Diferentes Conhecimentos e Olhares a Partir da Interdisciplinaridade”. Como professores da disciplina de Arte Visuais; Mayco 1 ano e Franciele 3 anos, percebemos que para…

interdisciplinaridade Trabalho de Pedagogia apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção de média bimestral na disciplina de Ensino de língua Portuguesa, Ensino das Artes, Ensino de educação Escolar e Fundamentos da gestão educacional. Rondonólpolis 2013 * INTRODUÇÃO A interdisciplinaridade é cada vez mais relevante nos dias de hoje em salas de aula, e com isso os alunos são os principais beneficiados,pela maneira…

Anhanguera de Campo Grande Campo Grande – MS Passo 2 Texto dissertativo-argumentativo sobre o conceito de Interdisciplinaridade. A interdisciplinaridade surgiu na França e na Itália tempo em que a preocupação com a educação começou ser valorizada, mas no Brasil se intensificou mais quando foi elaborado a Lei de Diretrizes e Bases e os Parâmetros Curriculares Nacionais. A interdisciplinaridade são as interações entre as disciplinas com um nível hierárquico a mais, com mais prazer…

FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA LAOANA DA SILVA GOMES LEAL PEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA BRAGANÇA PAULISTA 2012 FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS DE BRAGANÇA PAULISTA LAOANA DA SILVA GOMES LEAL PEDAGOGIA E INTERDISCIPLINARIDADE Projeto de Pesquisa apresentado à Faculdade de Ciências e Letras da FESB como requisito parcial de avaliação, na disciplina de Pesquisa em Educação, no curso de Pedagogia, ministrado pela Profº…

8 1 INTRODUÇÃO Atualmente muito se tem falado sobre interdisciplinaridade, ela é muito discutida nas salas de aula e no meio educacional, muitos professores já trabalham com a interdisciplinaridade, mais é um processo em construção como pratica, sabendo que ainda muitos utilizam métodos tradicionais. Em busca de aperfeiçoar e adquirir novos conhecimentos, como futura educadora, este texto abordará sobre o que é interdisciplinaridade e as dificuldades enfrentadas para a efetivação…

de ensino, a interdisciplinaridade. Contudo, existem poucos estudos e pesquisas a cerca do real significado do trabalho interdisciplinar, arriscando a dizer que a interdisciplinaridade é uma palavra com vários significados, várias interpretações empregadas a ela, logo tornando-se complicado a elaboração de um conceito sobre a mesma (ALVES et al, 2004; LENOIR, 2006) Apesar de o assunto ser debatido com mais veemência, atualmente, nos cursos de formação, a interdisciplinaridade já…

Londrina na elaboração de projeto interdisciplinar para os anos iniciais do ensino fundamental, proporcionado por atividades desenvolvidas na disciplina de Didática da Geografia. Inicialmente realiza-se uma breve apresentação sobre a história da interdisciplinaridade, para, posteriormente, explicitar o conceito, a partir do embasamento no referencial teórico delimitado. Apresenta-se ainda a sua efetivação a partir de projetos interdisciplinares. Em seguida, descreve-se como se deu a…

mais que uma paixão; um respirar; um alimento constante no nosso dia a dia; uma profissão; um sentido de existência enfim, a nossa própria vida! Seguimos, então com tal inspiração. Durante nossa graduação, quando percebemos a importância de se trabalhar com crianças de zero a seis anos, nossa reflexão voltou-se numa busca humanamente significativa, na formação do ser humano como cidadão, ampliando, ainda mais, a vontade de atuar como profissional docente. Percebemos, no entanto, a…