Como Lidar Com Crianças Com Hiperatividade

para distinguir crianças com transtorno do déficit de atenção e hiperatividade e sua função para incluí-la na sociedade. É comum, no cotidiano da sala de aula, os educadores lidarem com alunos agitados e superativos, taxadas como hiperativas. Esta pesquisa visa esclarecer o real sinônimo de hiperatividade e déficit de atenção e auxiliar os educadores a trabalhar e incluir esses educandos na sociedade escolar. A hiperatividade e o déficit de atenção é um problema mais comum em crianças,…

interesse de conhecer as causas da hiperatividade e de saber como trabalhar em sala de aula com um aluno com, Transtorno de Déficit de Atenção/Hiperatividade, (TDAH). O Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH) é um transtorno neurobiológico, de causas genéticas, que aparece na infância e frequentemente acompanha o indivíduo por toda a sua vida. A presente pesquisa tem como objetivo facilitar o convívio aluno-professor diante de um quadro de hiperatividade,…

APRESENTAÇÃO O tema por nós abordado trata-se das dificuldades de aprendizagem que muitas crianças têm sofrido atualmente, contudo são dificuldades pouco conhecidas pelas pessoas e que não são trabalhadas de forma adequada por não conhecerem. Estes transtornos de aprendizagem é responsável pela frustração que pais e as crianças sofrem por serem vistos como problemáticos, no entanto, são crianças capazes de estudar e levar uma vida normal como as outras desde que os pais…

possam mudar a vida das pessoas que são incluídas no SAEDE. Essa pesquisa mostrara o trabalho desenvolvido pelo os profissional da área da educação que atuam com os educando no SAEDE e com o diagnóstico de Transtorno de Déficit De Atenção e Hiperatividade, rompendo com diversos estigmas existentes. Uma pesquisa desenvolvida por técnicos que atuam diretamente nessa área, por que foi elaborada e desenvolvida por quem conhece, vive e cuida das pessoas em primeiro lugar. A…

FACULDADE CAPIXABA DE NOVA VENÉCIA CURSO DE PEDAGOGIA NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” NOVA VENÉCIA 2010 2 NAYARA SIMONASSI TACIANY MAGIERO DA SILVA TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO HIPERATIVIDADE: INCLUSÃO NA ESCOLA ESTUDO DE CASO: PRÉ-ESCOLA MUNICIPAL “CHAPEUZINHO VERMELHO” Monografia apresent ada ao Curso de Pedagogia da…

leitura e escrita as crianças com TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade), sendo resultado de um estudo bibliográfico e experiência de estágio realizado no sétimo semestre no curso de Pedagogia da UNEB – Campus XVI.Foi escolhido a partir das nossas experiências como professoras estagiárias em sala de aula e convivendo quinze dias com uma criança diagnosticada com TDAH, conhecida também como DDA - Déficit de atenção, caracterizado por desatenção, hiperatividade e…

novo desafio para o educador contemporâneo: trabalhar com crianças que possuem comportamentos diferenciados, que apresentam dificuldades e necessidades, como as crianças hiperativas. A hiperatividade também possui suas particularidades, não quer dizer que toda criança hiperativa apresente as mesmas características de outra criança com esse distúrbio. É preciso que o profissional da educação esteja preparado para trabalhar com essas crianças, para poder incluí-las numa educação de…

1. Introdução O presente trabalho trata-se do Transtorno de Déficit de Atenção com Hiperatividade (TDAH), tendo como objetivo entender o que é e como lidar com pessoas que sofrem com o mesmo. Atualmente, o TDAH é uma preocupação importante no que se refere às crianças em fase escolar, influenciando em seu desenvolvimento cognitivo afetivo e social. O tema é desenvolvido também nos tipos de transtornos incluindo casais e mulheres que sofrem com este déficit. Sendo assim, este…

INTRODUÇÃO Crianças “desatentas” e “agitadas” em atividades escolares, ou em afazeres, se constituem em objeto de estudo há muitas décadas, pois costumam freqüentar os ambulatórios e consultórios de pediatras, psicólogos, psiquiatras, neurologistas e toda a gama de profissionais das áreas educacionais e de saúde mental. Cabe aqui um alerta para evitar o rótulo de “hiperativo” a crianças que apresentem este comportamento em menor ou maior intensidade, não caracterizando…

esclarecer os desdobramentos sobre uma patologia neurológica que é muito comum em crianças em fase escolar e adolescentes o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Sendo o TDAH uma das principais causas da procura dos ambulatórios de saúde mental para crianças e adolescentes. O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH) é uma síndrome caracterizada pela desatenção, hiperatividade e impulsividade no comportamento, causando prejuízos a si mesmo e as…