Multiculturalismo, identidade e diferença

ÂMBITO ESCOLAR: CONSIDERAÇÕES SOBRE O MULTICULTURALISMO, IDENTIDADE E DIFERENÇA Resumo As diferentes culturas presentes em torno de nossa sociedade refletem diretamente nas instituições escolares, mais especificamente no contexto da sala de aula que passa a ser vista como um espaço plural e de “consistência” heterogênea. Na tentativa de entender tal perspectiva, este artigo tem por objetivo apresentar questões bastante pertinentes a nossa sociedade, como o multiculturalismo e a forma de como os sujeitos se afirmam a partir de suas identidades culturais, buscaremos então apresentar estas questões do ponto de vista educacional, para tal discutiremos fatos apresentados no filme “Entre os muros da escola”, uma produção francesa que traz problemas ocorridos em sala de aula devido à diversidade cultural. Procuraremos identificar a melhor postura profissional para enfrentar uma turma multicultural, como a apresentada no filme, esboçando por fim algumas propostas tendo como base algumas perspectivas de Tomaz Tadeu da Silva (2000). Palavras-chave: Identidade; Multicultural; e Multiculturalismo. INTRODUÇÃO A cultura é algo que está inserido em nosso cotidiano conceituado por alguns como sendo o conjunto de atividades e modos de agir, costumes, religiões e instruções de um povo. Sem dúvida, diversas culturas permeiam uma só sociedade, provocando assim a diversidade cultural, esta por sua vez é nitidamente notada pelo fato de existirem várias linguagens,…

forma, alguns padrões de comportamento. Empresas brasileiras, normalmente lidam com pessoas de vários estados sejam fisicamente no mesmo escritório ou espalhados do Oiapoque ao Chuí. Nesse contexto, temos que lidar com algumas diferenças como sotaques, vocabulários e costumes. Mas no final essas supostas diferenças convergem a um mesmo ponto: somos todos brasileiros. Descobrimos então que somos mais parecidos do que necessariamente diferentes. Em cidades ditas cosmopolitas como Londres…

Vive-se atualmente o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundo é multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo? O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Daí então surge à confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e…

Vive-se atualmente o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundoé multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo? O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA A EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Macapá, Novembro de 2014 UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ PRÓ-REITORIA DE ENSINO DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE FÍSICA A EDUCAÇÃO MULTICULTURAL: UMA QUESTÃO DE FORMAÇÃO E RESSIGNIFICAÇÃO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. Trabalho apresentado à disciplina de…

miopia com relação ao contexto, à pluralidade e às transformações que atingem a sociedade. Palavras chave: Contemporaneidade. Currículo. Desafios. Propostas e políticas curriculares. INTRODUÇÃO As demandas por um currículo multicultural, na época contemporânea de pluralidade cultural, de conflitos, de ataques terroristas, de exacerbação dos preconceitos e das diferenças, de desafios éticos na formação dos jovens, tem sido enfatizada em literatura sobre currículo,…

das sociedades ocidentais (2001, p. 66).  O surgimento da sociedade multicultural se dá na medida em que cada vez mais presenciamos o convívio de diferentes sujeitos, povos num mesmo espaço. Sujeitos que se constituem pelos processos de contato e enfrentamentos culturais presentes no cotidiano, se formando em processos de intercâmbios intensos, muitas vezes inconscientes, que geram outras formas de comunicação e de produção cultural, não mais sustentadas por matrizes únicas,…

individualidade de cada um. No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças negra, branca, índia cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às outras, numa quase reciprocidade cultural. Filhos desse hibridismo e tendo como característica marcante o fato de abrigar diversas culturas, nós, brasileiros, deveríamos lidar facilmente com as diferenças.…

Gestão de Ambientes Multiculturais em Alianças Estratégicas: o Caso Renault-Nissan As alianças estratégicas são cada vez mais adotadas pelas organizações como resposta a um ambiente global marcado pela alta competitividade. Tais alianças pressupõem o encontro de culturas diferenciadas e impõem às organizações o desafio de gerir de forma eficaz os ambientes multiculturais estabelecidos a partir da união. O propósito do artigo é o de analisar as práticas e instrumentos que devem,…

FUNDAÇÃO GETÚLIO VARGAS - FGV MBA EM GERENCIAMENTO DE PROJETOS GERÊNCIA DE PROJETOS EM ORGANIZAÇÕES MULTICULTURAIS Trabalho apresentado ao curso MBA em Gerência de Projetos, Pós-Graduação lato sensu, da Fundação Getulio Vargas como requisito parcial para a obtenção do Grau de Especialista em Gerência de Projetos. Rio de Janeiro Junho / 2009 1.1.1.1.1.1.1 FUNDAÇÃO GETULIO VARGAS PROGRAMA FGV MANAGEMENT MBA EM GERÊNCIA DE PROJETOS O…