Como Lidar Com O Conflito Num Contexto Multicultural

educar e promover ao mesmo tempo, uma educação de qualidade para meninas e meninos? c) Diferença Cultural Em um país multicultural, como no Brasil, convive-se com pessoas das mais diversas e diferentes origens, situações sociais, econômicas e culturais. Porém, muitas vezes, essa diferença é mediatizada por uma representação negativa, ou seja, ser diferente é ser inferior. Neste contexto, encontra-se a necessidade de reflexões sobre como é vivenciada a diferença nas escolas…

à arte, como (obras de arte, peças teatrais, espetáculos de danças, concertos musicais e outros), possibilitando a aprecia-las. Reflexão: A reflexão articula-se com o conhecimento contextualizado, vai envolver esse aluno no para entender o contexto histórico, como o (político, econômico e sociocultural) isso vai contribuir para a compreensão de seus conteúdos explícitos e implícitos, possibilita a refletir sobre as formas encontradas na natureza e em culturas diversas; e também…

1 Boaventura de Sousa Santos João Arriscado Nunes Introdução: para ampliar o cânone do reconhecimento, da diferença e da igualdade Multiculturalismo, justiça multicultural, direitos colectivos, cidadanias plurais são hoje alguns dos termos que procuram jogar com as tensões entre a diferença e a igualdade, entre a exigência de reconhecimento da diferença e de redistribuição que permita a realização da igualdade. Essas tensões estão no centro das lutas de movimentos e iniciativas…

ARTIGO MULTICULTURALISMO Por Francisca Socorro Araújo Vive-se atualmente o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundo é multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo? O multiculturalismo é o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um Daí então surge a confusão: se o discurso é pela igualdade de direitos, falar em diferenças parece uma contradição. Mas não é bem assim. A igualdade de que se fala é igualdade

A escola sempre teve dificuldades em lidar com a pluralidade e a diferença. Tende a silenciá-las e neutralizá-las. Sente-se mais confortável com a homogeneização e a padronização. No entanto, abrir espaço para a diversidade, a diferença e para o cruzamento de culturas constitui o grande desafio que a chamada a enfrentar. Através desse trecho pude constatar que ser professor no século XXI significa enfrentar desafios. Ainda maior é o desafio de quem se propõe a formar futuros…

e crescimento educativo, podendo ajudar ou mesmo criar barreiras ao desenvolvimento relativo, social e emocional dos alunos como também ao crescimento de competências e capacidades de cada um. Os primeiros passos para garantir uma boa educação multicultural é aprofundar o conhecimento no meio da escola, onde a informação relativa aos alunos dessa escola possa ser utilizada na organização da mesma, valorizando a pedagogia diferenciada e a flexibilidade curricular, imprescindíveis para a…

pluralidade étnico-cultural e a necessária política de justiça universal consituti-se “a questão urgente do novo milênio”. De fato, a problemática da diversidade cultural e da construção das diferenças tem sido trazida em uma visão de cidadania multicultural, legal, concreta, negociada em discursos e espaços dentre os quais a educação e a formação docente emergem, com força. Conforme Lopes (1999), Moreira (1999) e Silva (1999), estes estudos têm tencionado o campo do currículo,…

Práticas Pedagógicas 1. Introdução Diferentes grupos socioculturais conquistam maior presença nos cenários públicos, tanto no âmbito internacional como em diversos países do continente latino-americano e, especificamente, no nosso país. Tensões, conflitos, tentativas de diálogo e negociação se multiplicam. As diferenças culturais - étnicas, de gênero, orientação sexual, religiosas, entre outras – se manifestam em todas as suas cores, sons, ritos, saberes, sabores, crenças e outros…

IDADE DINAMICA ORGANIZACIONAL: MUDANÇA ORGANIZACIONAL No mercado atual, as organizações precisam ajustar-se a um ambiente multicultural. As políticas de RH das organizações tiveram que evoluir no sentido de recrutar e manter a sua força de trabalho, neste cenário atual onde a força de trabalho, seja no interior e mais forte nas capitais esta cada vez mais multicultural, e com uma diversidade cada vez maior e ampla. Com o mercado globalizado a concorrência se torna mais assídua, o…

para a construção de uma didática crítica “atravessada” pela perspectiva multi/intercultural. Palavras-chave: Didática crítica. Diferença. Multiculturalismo. Educação intercultural. CONVERSATIONS WITH... MULTICULTURAL CURRICULUM AND INSTRUCTION ABSTRACT: This paper focuses on how a multicultural-intercultural perspective is being incorporated by Curriculum and Instruction specialists. Based on the analysis of twenty interviews, it discusses how the specialists perceive the…