Como Lidar Com O Conflito Num Contexto Multicultural

Brasil foi gerada por ideologias e pelos estereótipos de inferioridade e/ou superioridade raciais. A ideologia do branqueamento teve como objetivo propagar que não existem diferenças raciais no país e que todos aqui vivem de forma harmoniosa, sem conflitos (mito da democracia racial). Além desses aspectos, projeta uma nação branca que, através do processo de miscegenação, irá erradicar o negro da nação brasileira, supondo-se, assim, que a opressão racial acabaria com a raça negra pelo…

desenvolveu um processo colonizador cuja característica fundamental foi a mestiçagem cultural. A riqueza cultural e étnica do país não é levada em consideração no quotidiano, tendendo aoestereótipo e à disseminação de preconceitos. Em resposta, os conflitos das minorias não se dão apenas com a maioria, mas muitas vezes entre elas próprias, transformadas umas para as outras em bode expiatório de sua exclusão social. A discriminação dá-se através de muitas maneiras. Os nordestinos, por…

4 Empresa 4.1 Vantagens 5 Considerações finais 6 Referências Introdução 1. O que é multiculturalismo ? Atualmente vive-se o contexto do mundo globalizado, a era da informação. Dentro desta realidade tem-se que o mundo é multicultural. O que, afinal, vem a ser multiculturalismo? É o reconhecimento das diferenças, da individualidade de cada um. Vivemos em uma sociedade na qual prevalece a diversidade de…

grupos ocupacionais com perfil mais homogêneo, passa a ser um desafio lidar com pessoas de diferentes raças e etnias, hábitos, formação, origens e outras diferenças, no mesmo ambiente de trabalho. O artigo direcionará os profissionais de administração á compreender a importância das trocas de experiências entre os membros da organização, visando a prosperidade na diversidade cultural e a administração de seus possíveis conflitos. Como esse 1 Artigo resultado de Atividade Programada…

Hofstede VS projeto GLOBE 9 III. Liderança: O que é? 10 A. Liderança ou Gestão? 11 B. Liderança transformacional VS transacional 11 IV. Lideres em diferentes culturas 13 A. Características Pessoais 14 B. Ajustamento ao contexto 15 C. Modelos de liderança em equipas multiculturais 16 V. Proposta de investigação 18 A. Objeto e objetivo de estudo 18 B. Metodologia 18 C. Definição do campo de análise 19 VI. Análise Critica 20 VII. Conclusão 21 VIII. Bibliografia 22 IX. Anexos 24 A. Anexo 1 - Análise

CINTIA SIMONI ALEXANDRA ESPINDOLA LAUXEN JONATAN GUILHERME SILVA SAMANIEGO METODOLOGIAS APLICADAS EM UM AMBIENTE ESCOLAR MULTICULTURAL PONTA PORÃ 2013 CINTIA SIMONI ALEXANDRA ESPINDOLA LAUXEN JONATAN GUILHERME SILVA SAMANIEGO METODOLOGIAS APLICADAS EM UM AMBIENTE ESCOLAR MULTICULTURAL Trabalho apresentado às Faculdades Magsul, como parte dos requisitos para obtenção de nota parcial bimestral do Curso de Pedagogia

o que provoca mudanças e conflitos de geração e torna ainda mais interessante o estudo das culturas humanas. Multiculturalismo: A educação multicultural deverá ter ou construir como principio no respeito e a convivência com as diferencias. Ela é multicultural porque abriga em seus espaços múltiplas culturas, e pode ser intercultural se houver troca e aprendizado entre elas. Não se fala em multiculturalismo no contexto das primeiras…

características culturais e juntos formam a identidade nacional, lutando por seus direitos e pela democracia cultural. 2. A diversidade no contexto mundial, das trocas, dos bens e serviços culturais, buscando intercâmbio equilibrado entre os países. Cada Estado tem interesse em explorar e valorizar a sua cultura diante do outro, provocando disputas, rivalidades, conflitos e confrontos. 2 18/03/2013 A Unesco “visa garantir a autonomia cultural dos Estados Soberanos e é o…

perante a lei, é igualdade relativa aos direitos e deveres. As diferenças às quais o multiculturalismo se refere são diferenças de valores, de costumes etc, posto que se trata de indivíduos de raças diferentes entre si. No Brasil, o convívio multicultural não deveria representar uma dificuldade, afinal, a sociedade brasileira resulta da mistura de raças – negra, branca, índia – cada uma com seus costumes, seus valores, seu modo de vida, e da adaptação dessas culturas umas às…

como categoria constitutiva de uma escola democrática. Contrastando com a concepção colonialista, etnocentrista, que permanece até os dias atuais, surgem outras possibilidades que principalmente pelos avanços da globalização o mundo tem aparência multicultural. Palavras-chave: Educação. Interculturalidade. Multiculturalismo. Escola. INTRODUÇÃO Quando se fala em interculturalidade, a ideia que nos vem à mente é a de que duas ou mais culturas estão se relacionando de alguma forma. A…