Dificuldades de aprendizagem

UNIVERSIDADE VALE DO JAGUARIBE
CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DE PSICOPEDAGOGIA

LAÍS CRISTINA

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

MARÇO/2011

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

MARÇO/2011

APRESENTAÇÃO

O tema por nós abordado trata-se das dificuldades de aprendizagem que muitas crianças têm sofrido atualmente, contudo são dificuldades pouco conhecidas pelas pessoas e que não são trabalhadas de forma adequada por não conhecerem. Estes transtornos de aprendizagem é responsável pela frustração que pais e as crianças sofrem por serem vistos como problemáticos, no entanto, são crianças capazes de estudar e levar uma vida normal como as outras desde que os pais aceitem o tratamento. Iremos analisar neste trabalho dois tipos de dificuldades de aprendizagem, a dislexia, hiperatividade (TDAH), e Agnosias auditivas, contudo, cabe salientar que existem inúmeras dificuldades, mas iremos nos deter nessas três dificuldades especificamente, em que mostraremos o que é, seus sintomas, as causas, e o diagnostico e as dicas de como lidar com essas crianças em sala de aula. Porém, é importante dizermos que quanto à prática pedagógica, muitas das vezes o professor trabalha com atividades tediosas e sem graça isso ocasiona em criarmos um aluno que consideramos não aprender nada, no entanto, a forma que trabalhamos em sala de aula deve ser algo que devemos levar em consideração, pois, bem sabemos as crianças com dificuldades de aprendizagem não são crianças incapazes, apenas apresentam alguma dificuldade para aprender.

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM

HIPERATIVIDADE
O que é TDAH?

O TDAH significa Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e pode afetar crianças, adolescentes e até mesmo alguns adultos. A pessoa sofre uma desregulação central dos sistemas que controlam a atenção, organização, planejamento,