Comenius Contexto Historico

aluno que logo de ínicio pinte retratos de pessoas, mas ensina-lhe a misturar as cores, a preparar os pincéis, a traçar linhas, a tentar os primeiros esboços etc. Quem ensina uma criança a ler não deverá pô-lhe prontamente diante dos olhos todo o contexto de um livro, mas começar com os primeiros elementos, tomando as letra uma a uma, reagrupando-as depois em sílabas, em palavras e finalmente em frases. Mesmo a quem inicia os estudos de gramática é preciso antes mostrar com declinar cada…

meio social, daí seu interesse em reproduzir no seu contexto a própria existência humana. O conhecimento se resume ao que está vinculado à atuação e às descobertas dos aprendizes. Didática Moderna A pedagogia moderna define a construção do conhecimento por meio da experiência, da observação e da ação, e uma educação sem punição mas com diálogo, exemplo e ambiente adequado, ou seja, a afetividade do educador com o ambiente escolar. Segundo Comenius que foi principal idealizador da…

de ocupar-se de estratégias de ensino, e assim desenvolver um caminho orientador para os professores. Didática vem do grego que significa a “arte de ensinar tudo a todos”, foi empregada pela primeiramente por Ratke, contudo essa terminologia com Comenius, considerado pai da didática moderna, seu livro “Didática Magna” foi de grande importância, pois foi o inicio da sistematização da pedagogia e a didática. Como sabemos a didática está relacionada à pedagogia, entretanto está mais voltada…

DIDÁTICA. São Paulo: Contexto 2010. O presente texto tem como autor Jaime Cordeiro, graduado em História, mestre e doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Professor na rede estadual paulista durante 10 anos, trabalhou na Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp) em Araraquara. Atualmente é professor de Didática na Faculdade de Educação da USP, onde desenvolve pesquisas sobre as relações entre ensino, educação e mídia e estudos históricos…

ensino fundamental passou a ser gratuito e obrigatório estando disponíveis as classes menos favorecidas. Agora o que não evoluiu é o acesso ao ensino superior que continua sendo privilegio das camadas sociais mais abastadas. 18-- Na didática Magno de Comenius o autor propõem organizar a escola em 4 principais sequencias educacionais a saber: a) Escolas maternais/ b) escola da Meninice c) escola de Latin d) Academia para juventude apartir dessa divisão estabeleça uma relação com os…

Grandes nomes da história da educação RESUMO O termo educação é muito abrangente, pois envolve todo processo de vivenciado ser humano no contexto que ele está inserido. Para esclarecer melhor a diferenciação entre a história da educação no mundo e a história da educação brasileira, foi necessária a divisão por períodos, onde cada um possui suas características e objetivos comuns. Inicialmente tivemos no Brasil a educação primitiva, ou "Educação antes da escola," onde os povos bárbaros

NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia às Faculdades Extensivas de Pernambuco, polo Serra Talhada como requisito complementar para aprovação na disciplina Ludicidade e Contexto Cultural. Orientador (a): Profª. Esp. Kállia Cristina da Silva Santos. Serra Talhada – PE 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.........................................................................................................

.........................................................................................05 2- O QUE É DIDÁTICA? ....................................................................................................... 06 2.1- O SURGIMENTO, CONTEXTO HISTÓRICO E PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS DA DIDÁTICA ..............................................................................................................................06 . 2-2-A DIVISÃO DA DIDÁTICA EM SUAS CATEGORIAS........................

aprendizagem, aprendizagem colaborativa e, vários outros conceitos tornamse significativos no contexto dinâmico da Educação a Distância. Nesse sentido, as discussões sobre a Didática no cenário na EAD começam a ser retomadas, considerando a importância de tais reflexões para a formação dos professores e os futuros desdobramentos desta prática educativa. Essas discussões sobre a Didática no contexto da EAD precisam considerar aspectos organizacionais e metodológicos do processo de…

sofre a influência do movimento científico da época, liderado por Galileu e Kepler, sem mencionar a profunda revolução causada pela teoria heliocêntrica elaborada por Nicolau Copérnico, ainda no século XVI. A pedagogia realista, que tem Ratke, Comenius e Locke como principais expoentes, busca substituir o conhecimento verbalista anterior pelo conhecimento das coisas. Para tanto, procura criar uma nova didática. Segue reafirmando com mais ênfase ainda a individualidade do educando e,…