Comenius Bibliografia

A Pedagogia tende portanto, para um objetivo prático definido, através de meios (processos e técnicas de ensino) eficientes para alcançá-los. Surgida no século XVII, a Pedagogia teve como um dos principais iniciadores, o monge João Comênio (Amós Comenius). Intuíram esse mestre que a criança em primeiro lugar e o estudante em geral, merecem cuidados especiais para efetivação de uma aprendizagem mais produtiva e deleitosa, devido à imaturidade de recursos racionais e da inexperiência da…

entre as pessoas, pelo desarmamento das mentes e dos corações, pela aceitação do outro, diferente mas igual, sempre nosso irmão. Não importa que estas belas idéias sejam um trabalho a longo prazo. Sem utopias, a vida não vale a pena ser vivida. BIBLIOGRAFIA SORONDO, Fernando. Os direitos através da história. SILVA, Humberto Pereira da .Educação em direitos humanos: conceitos, valores e hábitos. Dissertação de mestrado – SP – 1995 WEIS, Carlos. Os direitos humanos contemporâneos.…

de Antônio Vieira 6- A correspondência epistolar e os informes dos missionários 7- As obras pedagógicas 8- a Didática magna de Comenio 9- Em busca da harmonia universal 10- Ruptura com a escolástica 11- Salvação da alma 12-Conclusão 13-bibliografia A elaboração dos conhecimentos psicológicos ao longo do tempo nas diferentes culturas é objeto de uma área de estudos que denomina-se de história das idéias psicológicas. Indica-se com este nome a reconstrução de conhecimentos e…

_Toc388996202 \h 115.3.Discrição das sessões PAGEREF _Toc388996203 \h 125.4.Esquematização da sessão nº2 PAGEREF _Toc388996204 \h 136.Avaliação do Projeto PAGEREF _Toc388996205 \h 147.Reflexão Crítica e Considerações Finais PAGEREF _Toc388996206 \h 158.Bibliografia/Netgrafia: PAGEREF _Toc388996207 \h 169.Anexos PAGEREF _Toc388996208 \h 17 IntroduçãoNeste trabalho pretendemos dar a conhecer o projeto que elaboramos para sensibilizar os jovens dos 14 aos 18 anos de idade, da escola…

referem a práticas na escola; com tendência a serem cursos da área de exatas, biológicas e educação física; 3- Quanto às ementas há que se notar: a) nem sempre a ementa se expressa nos conteúdos elencados; nem no cronograma das aulas; nem na bibliografia proposta; b) A maioria das ementas trata da constituição do objeto da Didática abordando concepções, fundamentos histórico/epistemológico/político/sociológico da Didática numa perspectiva multidimensional e interdisciplinar do…

Programa da Língua Portuguesa do 1º Ciclo 40 2.2.2. Análise do Manual de Língua Portuguesa do 1º Ciclo 43 2.3. Análise dos dados estatísticos 47 2.3.1. Análise dos dados dos alunos 48 2.3.2. Análise dos dados dos professores 61 CONCLUSÃO 65 BIBLIOGRAFIA 71 ANEXO 76 Anexo I – Questionário aplicado aos alunos 77 Anexo II – Questionário aplicado aos professores 79 Índice de Tabelas Tabela 1 - Interesse dos alunos pelas actividades em…

Autores Carlos Veloso Célia Barroca Jorge Gabriel Henriques (Coordenador) Luís Mota Figueira Nicolau Borges Homologação 31/08/2005 Índice Desenvolvimento do Programa – 11º Ano ………………………………………………….. 3 Bibliografia ………………………………………………………………………………………28 2 DESENVOLVIMENTO DO PROGRAMA – 11º Ano Bloco 1: A arte, da Idade

Morin----------------------------------------------------------------Pág24 15- Perrenol-------------------------------------------------------------Pág30 OBS: Demais autores não foi encontrado Jan Amos Komenský (em latim, Comenius; em português, Comênio) Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na cidade de Uherský Brod (ou Nivnitz), na Morávia, Europa central, região que pertencia ao antigo Reino da Boémia e hoje integra a República Checa. Viveu e estudou na Alemanha e na…

didáticos utilizados no ensino da matemática, na Educação Infantil e nas séries posteriores, se aprimora a cada dia. E a ideia, de que utilizar destes materiais, auxilia na compreensão dos conceitos matemáticos não é recente. Desde o estudioso, Comenius (1592-1670), em sua obra intitulada Didactica Magna, o mesmo já recomendava o uso de diversos recursos, chegando a sugerir que fossem pintadas nas paredes das salas de aula, fórmulas e modelos geométricos, para um desenvolvimento…

processo de ensino-aprendizagem da educação básica através de competências cognitivas e verificar os efeitos do trabalho cooperativo na motivação dos alunos para a aprendizagem. MATERIAIS E MÉTODOS/PROCEDIMENTOS QUE SERÃO UTILIZADOS: Revisão Bibliografia da principal produção acadêmica sobre o assunto, de alguns autores como: Vygotsky e Ribeiro, documental através da coleta de dados no rendimento escolar da Escola Senador Fernandes Távora; diário do aluno, grelha de observação…