Comenius Bibliografia

de determinadas estratégias e capacidades, para resolver os conflitos, 13 mas são fundamentais as propostas de uma cultura de paz, formuladas por diversos organismos, entre os quais se destaca o programa da cultura de paz da UNESCO. Bibliografia Almeida, M. E. (2003). A educação para a paz (1ª ed.). Prior Velho: Paulinas Editora. Bejarano, J. A. (1995). Una agenda para la paz. Aproximaciones desde la teoría de la resolución de conflictos. Bogotá: Tercer Mundo Editores.…

de Matos (1985, p. 183) ensina, em artigo publicado em Ciência e Cultura, que se devem analisar os aspectos quantitativos e depois os qualitativos. Assim, cabe responder pela extensão do texto, sobre sua constituição (ilustrações, exemplos, bibliografia, citações), conceitos abordados. Em aspectos qualitativos, recomenda que se atenha a analise e detecção da hipótese do autor, objetivo, motivo pelo qual escreveu o texto, as ideias que fundamentam o texto. Deve o comentarista verificar se a

Ficha de indicação bibliográfica Andrade, Maria Margarida de Comunicação em língua portuguesa: para os cursos de jornalismo, propaganda e letras! Maria T1argarida de Andrade, João Bosco Medeiros. — 2. ed. — São Paulo: Atlas, 2000. Bibliografia. ISBN 85-224-2682-1 1. Português — Estudo e ensino 2. Português — Gramática 3. Português — Redação 1. Medeiros, João Bosco, 1954- II. Título. 97-0953 CDD-469-07 |Pg 115| A indicação das referências bibliográficas é feita

estudar a contra-gosto. É imprescindível despertar na criança o sabor pelo saber e pelo aprender. Na criança o amor pelo estudo deve ser suscitado e avivado pelos pais e professores, pela Escola, pelas próprias coisas, pelo método, pelas autoridades( COMENIUS, 1997). Ser pedagogo não é tarefa fácil, ser um bom pedagogo é fazer a diferença como profissional, torna-se imprescindível a partir da observação e da regência, uma busca árdua, mas que vale a pena. O professor marca a vida de um…

história tinha forte caráter moral na sociedade rural do século 17: as camponesas não deviam andar sozinhas. De acordo com estudos realizados o primeiro livro escrito especialmente para crianças foi “ Orbis Sensualium Pictus” em 1658 de autoria de Comenius, e tratava-se de uma cartilha com o intuito de ensinar Latim através de gravuras. 2.2 A LITERATURA NO BRASIL No Brasil os livros para crianças começam a ser publicados em 1808, com a implantação da imprensa régia. A…

continua a ser um desafio para os professores. A formação docente é um desafio relacionado com o futuro da educação básica, esta, por sua vez, intimamente vinculada com o futuro de nosso povo e a formação de nossas crianças, jovens e adultos. Bibliografia AGUIAR, Márcia Ângela. Institutos Superiores de Educação na Nova Lei de Diretrizes e Bases da educação Nacional. São Paulo: Cortez, 1997. ANFOPE. Documentos Finais dos VI, VII, VIII e IX Encontros Nacionais da Associação…

09 CAPÍTULO I - Ação Supervisora no mundo atual CAPÍTULO II - A formação do docente e a falta de visão crítica na educação CAPÍTULO III - A mudança mundo do trabalho e ação supervisora frente à falta de visão crítica do professor CONCLUSÃO BIBLIOGRAFIA FOLHA DE AVALIAÇÃO ÍNDICE INTRODUÇÃO Refletir a atuação do supervisor junto ao docente frente à mudança mundial do trabalho entende-se que o docente, como formador, deve manter a…

.................................................................. 44 CONCLUSÃO ......................................................................................................................................... 47 Bibliografia citada e consultada ...................................................................................................................... 54 Anexos ........................................................................

Ricardo da. “A Morte e as Representações do Além na Idade Média: Inferno e Paraíso na Doutrina para crianças (c. 1275) de Ramon Llull”. In: SANTOS, Franklin Santana (org.). A Arte de Morrer - Visões Plurais - Volume 3. Bragança Paulista, SP: Editora Comenius, 2010, p. 118-134. Internet, http://www.ricardocosta.com/pub/morte.htm. 14 RAMON LLULL. Doutrina para crianças (c. 1274-1276). Alicante, Espanha: Marfil/IVITRA, 2009 (Ricardo da Costa e Grupo de Pesquisas Medievais da UFES…

educadores, de Platão a Pestalozzi, ou seja, desde o mundo clássico até a metade do século XIX. Ainda que a perspectiva assumida tenha sido humanitária, filosófica ou política, esses pensadores podem ser considerados precursores da Pedagogia Social. Comenius foi o primeiro educador a formular uma concepção pedagógico-social de caráter místico-humanitário, e Pestalozzi é apontado como o fundador da educação autônoma, rompendo com a subordinação à teologia e, conseqüentemente, à…