EDUCAÇÃO PARA CONSTRUIR A PAZ
Autora: Maria Emanuel Melo de Almeida
Presentemente, a sociedade encontra-se sob a influência da globalização e dos seus efeitos, tanto positivos como negativos. Embora possua inegáveis potencialidades, que podem favorecer a vida em sociedade, a globalização, não garante que o mundo, no futuro, seja mais unido politicamente, mais equitativo economicamente, socialmente mais solidário e culturalmente mais rico. Entre os seus efeitos desejáveis, estão presentes a promoção da paz, da solidariedade, da compreensão, da tolerância, da justiça, da liberdade, dos direitos humanos, entre outros. No que se refere aos seus efeitos negativos, evidenciam-se as manifestações de rivalidade entre o global e o local, por vezes relacionadas com aspectos apenas de carácter económico, em que os seres humanos são considerados como recursos ou material de troca.
Fruto desta globalização, a presente época pós-moderna, caracterizada pelo acentuado individualismo, cepticismo e superficialidade, pode induzir à ausência de compromissos pessoais e sociais.
Perante este contexto, a educação deve, por um lado, ser resposta aos problemas mencionados e por outro, garantir que seja efectivada uma reestruturação no âmbito dos projectos educativos, da formação dos docentes e das orientações curriculares.
Têm-se procurado realizar projectos educativos, que respondam aos desafios de uma sociedade globalizada, onde a informação é cada vez maior e onde as alterações tecnológicas são cada vez mais rápidas. Pode perguntar-se: quem pode estar mais preparado, para enfrentar este mundo global? Talvez esteja mais preparado para enfrentar as situações que a sociedade global apresenta, quem possua conhecimentos gerais, segurança em si mesmo, espírito de decisão, capacidade para avaliar, disposição para investigar e para assumir a responsabilidade dos seus actos. Contudo, é necessário que exista uma formação do ser humano, em função do seu crescimento