Alfabetização e Letramento e a função social na escrita e leitura

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
SOLANGE APARECIDA DA SILVA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
E A FUNÇÃO SOCIAL NA LEITURA E ESCRITA

APUCARANA
2010

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA
SOLANGE APARECIDA DA SILVA

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO
E A FUNÇÃO SOCIAL NA LEITURA E ESCRITA

Trabalho de Conclusão de Curso
Apresentado à Faculdade Internacional de Curitiba, como Requisito parcial para obtenção do Titulo de Pedagogo.

APUCARANA
2010

“Para ser válida, toda educação, toda ação educativa deve necessariamente estar precedida de uma reflexão sobre o homem e de uma análise do meio de vida concreto do homem concreto a quem queremos ajudar a educar-se.”
(Paulo Freire)

Agradeço a Deus por me fornecer tudo o que foi necessário para a realização deste sonho; ao meu marido que acreditou em mim e sempre esteve ao meu lado e pela sua compreensão e aceitação; aos nossos mestres e orientadores pela disponibilidade e amor em compartilhar o conhecimento; a FACINTER por oportunizar a realização deste curso, a minha querida Tutora que sempre ajudou nos momentos de maiores dificuldades, não me deixando me desistir. Sem vocês este trabalho não teria chegado até aqui.

SUMÁRIO
1 INTRDUÇÃO.........................................................................................................06
2 ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO E A FUNÇÃO SOCIAL NA LEITURA
E ESCRITA (FUNDAMRNTAÇÃO TEÓRICA E METODOLÓGIA)...................................09
2.1 CONCEITOS DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.....................................10
2.2