Comenius Bibliografia

entendemos que com a ascensão da Revolução Industrial e o ingresso das mulheres no mercado de trabalho, surgiu a necessidade de alguém que tomasse conta das crianças pequenas, para que as mesmas pudessem ocupar este posto. Diante desta nova realidade, Comenius (Pai da Didática) no século XVII, alimentou a ideia de fundar um jardim de infância; inspirado pela ideia de que “as crianças eram pequenas arvores que deveriam ser regadas”. Esta máxima propagou-se para vários estudiosos que…

crianças. Posteriormente à análise destes autores, com o apoio de Oliveira (2008), Pino e Mendonza (2001), Kishimoto e Pinaza (2007) passamos a discorrer, brevemente, acerca das contribuições pedagógicas dos precursores da Educação Infantil (Comenius, Rousseau, Pestalozzi, Froebel e Montessori), destacando suas principais ideias, concepções de criança e o papel do educador para com elas. Em seguida, para que possamos dar continuidade à nossa reflexão, destacaremos – apoiados em documentos

escola de instrução. Didasco pode ser entendido como ensinar, instruir. A didáxis era a lição. No advento dos tempos modernos, quando o pastor Jan Amos Comenius (1592-1641) escreve a Didactica Magna (1630), o termo didática ganha um sentido mais formal, que permanece nos anos subseqüentes. Tal acepção está expressa no subtítulo do livro de Comenius, "Tratado da arte universal de ensinar tudo a todos". A idéia, sem dúvida iluminista, de que é possível ensinar tudo a todos, talvez não…

técnica de questionários (apêndices: a-c) que foram realizados por três professoras onde iremos identificá-las pelas letras de (a -b) de acordo com os apêndices. A pesquisa de campo, com sua técnica de exploração, permitiu uma comparação entre a bibliografia consultada e a realidade da atuação na creche, uma vez que pretendemos definir e analisar as formações do professor sobre ensino-aprendizagem da educação infantil. Iniciaremos o nosso artigo avaliando as primeiras significações…

aparências e dos erros. Você se lembra do “Mito da Caverna”? Se não se lembra, procure conhecer esta preciosidade escrita por Platão, lendo o capítulo Deixando para trás as trevas da caverna, do livro O mundo de Sofia, de Gaarder (1995), que consta na bibliografia indicada para este curso. Platão idealizou suas teorias educacionais através dessa filosofia. A sua pedagogia era aristocrática, pois fazia da educação um privilégio de duas classes: a dos racionais e a dos sentimentais. É…

colaborativas da web como estratégias de ensino e aprendizagem. Bibliografia Básica FREIRE, M. F. P.; VALENTE, J. A. (Orgs). Aprendendo para a vida: os computadores na sala de aula. São Paulo: Cortez, 2001. FREIRE, M. F. P.; PRADO, M. E. B. O computador em sala de aula: articulando saberes. Campinas: Unicamp, 2000. FRANCO, S. R. K. Informática na educação: estudos interdisciplinares. Porto Alegre: UFRGS, 2004. Bibliografia Complementar CROCHIK, J. L. O computador no ensino e a…

......................... 3.2.3 Outros programas, novas perspectivas e um reconhecimento ............................ CONSIDERAÇÕES FINAIS ........................................................................................................ BIBLIOGRAFIA ........................................................................................................................... APÊNDICE A – Perguntas norteadoras para entrevista e depoimento sobre RSE ............. ANEXO A – Apresentação da Faita

do Brasil" e o "Diário de Notícias", tendo presidido esse último. Sócio-fundador da Academia Brasileira de Letras, sucedeu a Machado de Assis na presidência da casa. Rui Barbosa morreu aos 73 anos em 1o/3/1923, Petrópolis (RJ). Sua extensa bibliografia, em mais de cem volumes, reúne artigos, discursos, conferências e anotações políticas escritas durante toda uma vida. Sua vasta biblioteca, com mais de 50 mil títulos, pertence à Fundação Casa de Rui Barbosa, em sua antiga residência no Rio.

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ensino e aprendizagem. Didática é um ramo da ciência pedagógica que tem como objetivo de ensinar métodos e técnicas que possibilitam a aprendizagem do aluno por parte do professor ou instrutor. O educador Jan Amos Komenský, mais conhecido por Comenius, é reconhecido como o pai da didática moderna, e um dos maiores educadores do século XVII.      3.1. Os elementos da ação didática são: o professor/instrutor; o aluno; a disciplina (matéria ou conteúdo); o contexto da…