A QUEDA DO IMPÉRIO ROMANO NA EDUCAÇÃO BASICA

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI

- PEDAGOGIA –

A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL
CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

ROBERTA DAMIANUS MORAES

Capivari, SP
2011

CAMPANHA NACIONAL DE ESCOLAS DA COMUNIDADE
FACULDADE CENECISTA DE CAPIVARI

- PEDAGOGIA -

A DIFICULDADE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL E DOS ANOS
INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA UTILIZAÇÃO DO MATERIAL
CONCRETO NO ENSINO DA MATEMÁTICA

Monografia apresentada ao Curso de
Pedagogia da FACECAP/Capivari, para obtenção do título de Pedagogo, sob a orientação da Profª. Rejane Aparecida Armelin
Stefano.

ROBERTA DAMIANUS MORAES

Capivari, SP
2011

FICHA CATALOGRÁFICA

Moraes, Roberta Damianus
A dificuldade do professor da educação infantil e anos iniciais do ensino fundamental na utilização do material concreto no ensino da matemática / Roberta Damianus Moraes.
Capivari-SP: CNEC, 2011.
54p.
Orientadora: Profª Rejane Aparecida Armelin Stefano
Monografia apresentada ao Curso de Pedagogia.
1.Ensino. 2. Matemática. 3. Material Concreto. 4.
Educação. I. Título.
CDD 372.7

Aos meus pais Aparecida e José Roberto pelo amor, incentivo e pela confiança que depositaram em mim;
A minha irmã Heloisa pelo carinho;
A minha avó Rosa pelas orações;
E ao meu namorado pela compreensão.

AGRADECIMENTOS
Agradeço a Deus pela oportunidade que me concedeu de estar estudando.
Agradeço à minha família e as minhas amigas Bruna, Aline e Vanessa.
À minha professora orientadora Rejane Aparecida Armelin Stefano, pela constante disponibilidade, pelas sugestões, esclarecimentos e ensinamentos que permitiram a realização deste trabalho.
À Coordenadora do Curso de Pedagogia Teresa do Carmo Ferrari Bedendi, pela paciência, bondade e simpatia.
Ao meu namorado Marcel, pela paciência, força, incentivo, amor e companheirismo nos momentos difíceis.

Há um