Brincar Cuidar E Ensinar Nas Creches

• • [pic] Rotina à estrutura básica, da espinha dorsal das atividades do dia. A rotina diária é o desenvolvimento prático do planejamento. É também a seqüência de diferentes atividades que acontecem no dia-a-dia da creche e é esta seqüência que vai possibilitar que a criança se oriente na relação tempo-espaço e se desenvolva. Uma rotina adequada é um instrumento construtivo para a criança, pois permite que ela estruture sua independência e autonomia, além…

contrária às creches de caráter assistencialista e filantrópico, vistas somente como um local onde as crianças pudessem ser cuidadas na ausência da mãe trabalhadora. A Educação Infantil nos dias atuais em nada pode ser comparada à da Antiguidade, em que não eram levadas em consideração as necessidades educacionais das crianças menores de 6 anos. Até a bem pouco tempo predominavam nas creches as características filantrópicas e assistencialistas, tais características ainda existem em…

Região Sul (Rio Grande do Sul) 26 27 CONCLUSÃO 28 REFERÊNCIAS 29 INTRODUÇÃO Brincar é bom e divertido. O conceito de brincar é infinitamente flexível, oferecendo escolhas e permitindo liberdade de interpretação. É importante e crucial para o desenvolvimento a aprendizagem e o bem estar das crianças. Segundo OLUGOSA (2001), a teoria sociocultural apresenta o desenvolvimento e o brincar das crianças como processos fundamentalmente sociais, sendo essencial manter a…

que nos impulsionam,nos fortalecem e nos permitem crescer.’’ (Augusto Cury) RESUMO Esta pesquisa tem como objetivo geral identificar a importância do uso do lúdico na educação infantil, utilizando o brincar como recurso auxiliar no processo ensino-aprendizagem. Refere-se ao histórico do lúdico e da educação infantil no mundo e no Brasil, bem como as concepções de seus componentes, o jogo, o brinquedo e a brincadeira, definidas por teóricos…

infantil no Brasil As creches e pré-escolas surgiram depois das escolas e o seu aparecimento foi associado com o trabalho materno fora do lar, a partir da revolução industrial. No Brasil, por volta da década de 1970, com o aumento do número de fábricas, iniciaram-se os movimentos de mulheres e os de luta por creche, resultando na necessidade de criar um lugar para os filhos da massa operária, surgindo então às creches, com um foco totalmente assistencialista, visando apenas o…

direito da criança de brincar. O acesso das crianças aos bens socioculturais. A socialização das crianças. O atendimento aos cuidados essenciais . A interação com a criança da mesma idade e de idades diferentes. Conhecimentos prévios de qualquer natureza. A individualidade e a diversidade. A resolução dos problemas como forma de aprendizagem. “Essas considerações podem estruturar-se nas seguintes condições gerais relativas as aprendizagens infantis.” Algumas Considerações Sobre Creches…

DAS ATIVIDADES DE ESTAGIO-EDUCACAO INFANTIL 5 CONSIDERACOES FINAIS REFERENCIAS 1 INTRODUÇÃO O estagio constitui uma forma de desenvolver e aprimorar um bom aprendizado em diferentes aspectos educacionais, seja ele para observar, aprender e ensinar. A educação infantil e muito importante na vida de uma criança, pois e na infância que ela começa a ter contato com a educação, seja ela em casa com seus pais e na escola. A educação infantil é a base de uma boa educação, pois nesse…

qualificação para o trabalho. Artigo 3º Art. 3º O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: I – igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II – liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; III – pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas; IV – respeito à liberdade e apreço à tolerância; V – coexistência de instituições públicas e privadas de…

funcionou vinculada à Creche Santana, pois não tinha um local adequado. As turmas funcionavam no período vespertino. Em 2005, formou-se uma turma de 04 anos no período matutino, para atender as crianças que frequentavam a creche. No governo do Exmo. Senhor Prefeito, Sérgio Marcos Carvalho Breder, no início de 2005 através do Secretário Municipal de Educação Sr. Eduardo Artur Magalhães Portilho entendeu­-se que havia a necessidade da escola realizar sua atividades fora do imóvelda…

estarem ali, dedicando um pouco do nosso tempo a e ensinar elas e o que vamos passar ali para elas vão fazer parte do cotidiano delas, pois o que elas aprendem elas querem mostrar aos pais, avos o que aprenderam na escola, a afetividade que elas passam, a confiança é sem duvida muito prazerosa. elas estão sempre buscando imitar,seja o coleguinha ou a professora,por isso quero levar essa postura de professor mas também de amiga. 5 2. CARACTERIZAÇAO A creche Moranguinho funciona dentro…