Brincando Com O Corpo

crianças vivem em um mundo imaginário, fantástico, onde os torna alegres confusos com o mundo real. Independente de classe social, estado ou cultura. Entende-se que nessa visão a criança não aprende, nem se desenvolve por partes, mas com um todo. Seu corpo, seu sentimentos, sua inteligência, seus medos, inseguranças, desejos e fantasia, tudo articulado com o lúdico e sua aprendizagem histórica trazida de casa. Brinquedos, jogos e brincadeiras fazem parte da vida de todos nós…

PROJETO É BRINCANDO QUE SE APRENDE  INTRODUÇÃO Os jogos são instrumentos lúdicos de aprendizagem que de forma agradável e eficaz proporcionam velocidade no processo de mudança de comportamento e aquisição de novos conhecimentos. Aprender brincando e jogando é a maneira mais prazerosa, segura e atualizada de ensinar. Desta forma os alunos em sala, de maneira lúdica, através de jogos aprendem de forma diferenciada. Atualmente não vemos mais isto acontecer, pois ninguém mais tem tempo para

relações sociais e de trocas mútuas. 5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS -Desenvolver a função simbólica no processo cognitivo da criança; -Promover situações-problema desafiadoras; -Desenvolver conteúdos através do lúdico; -Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade; -Aprimorar a motricidade fina através de trabalhos manuais e manuseio de materiais; -Reaproveitar materiais usados ( meia usada, lata vazia, e etc.) - Adquirir novas

SEMESTRE PEDAGOGIA “PROJETO PEDAGÓGICO” CANTIGAS DE RODA: CANTAR BRINCANDO E BRINCAR CANTANDO SÃO PAULO 2012 UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO PROJETO PEDAGÓGICO CANTIGAS DE RODA: CANTAR BRINCANDO E BRINCAR CANTANDO SÃO PAULO 2012 Projeto Pedagógico: Tema: Cantigas de Roda: Cantar brincando e brincar cantando INTRODUÇÃO…

Ficava sempre muito quieto e a tudo observava. Enquanto os outros jogavam e a bola no vinha at ele, ele levava suas mos constantemente boca, tocava o rosto, passava as mos no cabelo, ficava com os braos cruzados a frente do seu corpo, algumas vezes na parte de trs do corpo, aparentando certa timidez, treinava sozinho alguns movimentos dos braos com a bola, imitando os demais jogadores. Estava sempre esperando a bola vir at ele com as mos ao alto. Observava como as outras crianas e os…

útil para toda sua vida. Portanto é um momento único na vida de uma criança. Quando uma criança esta brincando, ela não esta apenas, mais sim criando, descobrindo, inventando,construindo, quebrando e concertando. Esta conhecendo um mundo possibilidades. No brincar , casam-se a espontaneidade e a criatividade com a progressiva aceitação das regras sociais e morais. Em outras palavras, é brincando que a criança se humaniza, aprendendo a conciliar de forma efetiva a afirmação de si…

DESCOBRIR BRINCANDO ....O CESTO DOS TESOUROS E O BRINCAR HEURÍSTICO: UMA PROPOSTA DE PRÁTICA EDUCATIVA PARA BEBÊS DE 08 A 14 Resumo A proposta desta pesquisa é a de transitar pelas experiências pedagógicas vividas por Educadoras Infantis que atuam com bebês de 08 a 14 meses de idade, que se utilizaram do instrumento lúdico em suas ações pedagógicas e deixaram uma rica e vasta teoria para novas e constantes pesquisas. E, relacionar este procedimento ao brincar heurístico, objeto em foco…

O Tesouro das Cantigas para Crianças Cantando, Brincando e Aprendendo “Ciranda, cirandinha, vamos todos cirandar, vamos dar a volta e meia, meia volta vamos dar”. Quem, entre as pessoas com mais de 30 anos, não conhece os versos que embalaram tantas e tantas brincadeiras infantis até os anos 1970? “Cadê o toucinho que estava aqui? O gato comeu. Cadê o gato? Fugiu pro mato. Cadê o mato? O fogo queimou. Cadê o fogo? A água apagou...”, e as cantigas de roda? Onde foram parar? Essas…

DESENVOLVIMENTO A linguagem corporal é uma habilidade social muito útil e uma forma de comunicação não verbal que faz uso principalmente de gestos, posturas, expressões faciais, etc. Todo e qualquer indivíduo deve saber que o corpo é um grande aliado na transmissão de conhecimento, pois, no ato de transmitir conhecimento à linguagem corporal é uma interação harmoniosa do relato com as situações descritas pelo mesmo. Alguns de nós conseguimos ler fluentemente, já alguns são completamente

Brincando com sons O texto mostra os resultados de um projeto musical chamado “oficina brincando com sons” que é trabalhado no CEI Eva da Silva na cidade de Curitiba, atendendo crianças do ensino fundamental do 1º a 4º série. O projeto aprofunda-se na questão da indisciplina na escola, mostrando que através de atividades lúdicas musicais, esta pode ser amenizada. Assim, ele busca motivar os alunos, ajudando-os a vencer preconceitos, superar o cansaço, o medo e a ansiedade, “já que a…