Projeto - jogos e brincadeiras
2. PÚBLICO ALVO: 5 anos (Educação Infantil)
3. JUSTIFICATIVA Ultimamente, muito se discute sobre a necessidade de melhorar o ensino no Brasil. Mas, para que o ensino melhore, é fundamental que se mude a maneira como o ensino é apresentado aos alunos a fim de possibilitar ao aluno, criar, inovar, descobrir e construir o conhecimento. A proposta deste projeto visa propor uma metodologia de trabalho ativa, criativa e dinâmica, objetivando que o educando realize a construção de um saber através de experiências práticas, com situações do cotidiano, desenvolvendo, de maneira interdisciplinar, o conhecimento lógico, sua capacidade de pensar, executar e resolver situações problemas mediantes atividades variadas (jogos e brincadeiras), interagindo assim com conteúdos diversificados.
4. OBJETIVO GERAL
- Garantir a todas as crianças um processo de aprendizagem significativa que possa transmitir conhecimentos, técnicas e valores, além de permitir a criança fazer, orientar, explicar e/ou fazer junto, pois a escola é um espaço de relações sociais e de trocas mútuas.
5. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
-Desenvolver a função simbólica no processo cognitivo da criança;
-Promover situações-problema desafiadoras;
-Desenvolver conteúdos através do lúdico;
-Explorar movimentos com o corpo, promovendo o desenvolvimento da motricidade ampla, equilíbrio e lateralidade;
-Aprimorar a motricidade fina através de trabalhos manuais e manuseio de materiais;
-Reaproveitar materiais usados ( meia usada, lata vazia, e etc.)
- Adquirir novas competências e conhecimentos sobre o mundo que a cerca de forma prazerosa e eficaz;
-Experimentar o mundo, interpretar, significar e compreender de maneira ativa e própria os comportamentos, usos, costumes e sentimentos humanos.
-Estimular nas crianças a “zona de desenvolvimento proximal”
- Estimular a imaginação, a criatividade e o sentimento de autoconfiança;
- Participar de situações sociointerativas;
-Propiciar