Brincadeira Ludicas

vista que o ”brincar” faz parte da vida de todo ser humano enquanto criança. Jogos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. A pesquisa trata do resgate do lúdico como processo educativo, verificando que ao se trabalhar ludicamente não se está abandonando a seriedade e a importância dos conteúdos a serem apresentados à criança, pois as atividades lúdicas podem se tornar indispensáveis para o seu desenvolvimento sadio e…

linguagem, ter uma nova conscientização de mudança, e muitas escolas ignora ou desconhece o processo significativo de aprendizagem que faz uso da ludicidade. A atividade “lúdica “mais usada polos professores é o jogo,” jogo” etimologicamente origina-se do latim “locus” que significa divertimento, brincadeira. Quando se trabalha com o jogo na sala de aula, se alcança vários objetivos, por exemplo: O relacionamento entre os alunos se torna mais enriquecedor Ensina o aluno a…

A importância do lúdico na Educação Infantil Haskel, Eliziani Ru: Pereira, Aline Resumo A atividade lúdica realizada através do brincar e jogar no ensino infantil é uma ação que privilegia o desenvolvimento humano da criança principalmente na infância, pois o brincar é forma de ação cognitiva onde a criança obstai, interpreta entende a realidade, pois simula a sua própria realidade que esta inserida. O jogo é um contexto rico e desafiador para criança, pois explora diferentes…

INTRODUÇÃO Nos dias atuais, muito tem se discutido sobre a importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem de crianças da Educação Infantil. Dessa forma, o presente projeto tem como objetivo analisar a importância dos jogos e brincadeiras para o desenvolvimento e aprendizagem das crianças, tendo como referência os jogos e brincadeiras desenvolvidas em contexto escolar. A importância desse projeto se dá devido ao fato de que brincar é direito de toda criança,…

relação entre brincadeira, brinquedo, educação e a Pedagogia pré-escolar. Nos últimos anos vem desenvolvendo trabalhos de orientação acadêmica e pesquisas no Brasil junto à Faculdade de Educação da USP. O livro Brinquedo e Cultura de Gilles Brougère da Editora Cortez, foi escrito em 1995 contendo 7 capítulos e busca discutir a relação entre a brincadeira e a cultura, e tenta compreender o funcionamento social e simbólico do brinquedo. Brougère relata que a brincadeira, entendida em

de 3 a 6 anos. O tema da pesquisa foi escolhido para que se possa verificar a importância das atividades lúdicas e recreativas para crianças de 3 a 6 anos, nos fazendo pensar em como e de que forma podemos intervir e desenvolver melhor a socialização entre as crianças através de atividades lúdicas e recreativas. Algumas instituições ignoram, ou até mesmo, desconhecem as atividades lúdicas como forma de socialização entre as crianças, que podem ser propostas nas aulas de Educação…

demonstra a importância do lúdico, jogos e brincadeiras, para o desenvolvimento e aprendizagem do educando. Para isso se fez necessário abordar o verdadeiro significado do brincar, utilizando- se dos jogos e das brincadeiras para o aperfeiçoamento da aprendizagem dos alunos. Para entender o tema abordado, temos que saber o significado do brincar, qual o papel do professor, e os benefícios que as atividades lúdicas proporcionam no ensino. Nas brincadeiras as crianças desenvolvem várias…

como um instrumento essencial no comportamento da humanidade. De modo que lúdico passou a ter novos significados para a classe educadora. Com isso, na educação infantil, sua principal finalidade é atuar como um método educacional. As atividades lúdicas como instrumento facilitador no processo de ensino e aprendizagem tem sido objeto de estudo de muitos pesquisadores e estudiosos que viram nas atividades uma forma de dinamizar o ensino, dando meios para uma aula dinâmica e criativa,…

Resgate da cultura lúdica dos alunos das escolas estaduais da cidade de Iracema/CE. Lucas Santos Matheus Lira Rosiane Aires Pau dos Ferros, RN 2012 INTRODUÇÃO O artigo tem como tema a cultura lúdica nas aulas…

RESUMO O presente artigo visa analisar a importância do lúdico como proposta pedagógica na educação infantil. As atividades lúdicas também correspondem ao papel de pratica cultural e compreensão do mundo, principalmente devido a trabalhos de autores da época, as atividades lúdicas começam a ser considerados elementos importantes na educação de crianças, pois toda criança tem o direito de brincar, jogar, pois brincar, jogar é fundamental para o seu próprio