Autoestima Do Professor

AUTOIMAGEM, AUTOESTIMA E AUTOCONCEITO: CONTRIBUIÇÕES PESSOAIS E PROFISSIONAIS NA DOCÊNCIA Prof.ª Me. Aline Rocha Mendes – PUCRS Prof.ª Me. Karina Pacheco Dohms – PUCRS Prof.ª Me. Carla Lettnin – PUCRS Prof.ª Me. Jamile Zacharias – PUCRS Prof. Dr. Juan José Mouriño Mosquera – PUCRS Prof. Dr. Claus Dieter Stobäus – PUCRS, UNILASSALE Resumo: O artigo objetivou conhecer estudos de autoimagem e autoestima, as relações com o autoconceito e suas contribuições na docência. Foi…

tópico frasal. Observe o trecho do texto abaixo “A arte dos elogios” A baixa autoestima é vista hoje,como uma espécie de carência de vitaminas emocionais para crianças e adultos. Preocupados com o desenvolvimento dos seus filhos e com suas conquistas, alguns pais exageram na hora dos elogios.Criança viciada em elogios se toma problema na escola. Ela sempre ficará na dependência da aprovação verbal dos professores. Adulada em excesso e sem motivo, a criança cresce esperando o mesmo…

PAU DOS FERROS, RN- 2014 Questões 1. O que é autoestima segundo a psicopedagogia ? Autoestima é o querer bem a si mesmo, é o autoconhecimento de suas próprias potencialidades. A criança precisa conhecer a si mesma, sua família, sua escola, sua cidade, seu país, enfim, só se gosta do que se conhece. E é esse autoconceito que ela tem de si mesma que interfere em sua capacidade de aprender. Pais e professores são os maiores responsáveis pela criança se descobrir como “bom” ou

1. TEMA: Motivação e autoestima do professor 2. CARACTERIZAÇÃO: Professores da Escola Municipal Branca de Neve 3. PROBLEMATIZAÇÃO: Por que os professores da Escola Branca de Neve andam desmotivados e com baixa autoestima? 4. JUSTIFICATIVA: Observando o comportamento dos professores da Escola Branca de Neve nota-se que os mesmos encontram-se desmotivados seja pela situação que o sistema educacional impõe, por falta de apoio e material didático, ou outras variáveis. Este…

FACULDADES NETWORK A INFLUÊNCIA DA AUTOESTIMA NO DESENVOLVIMENTO SOCIOAFETIVO E COGNITIVO NA MINIMIZAÇÃO DAS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA DE ALUNOS DAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Pós-Graduação em Psicopedagogia Orientadora: Profa. Rosmari de Lima Autora: Luciana Ramos do Prado E-mail: luclucramos@ig.com.br RESUMO: O presente artigo tem por objetivo analisar a importância da autoestima no desenvolvimento socioafetivo e cognitivo na minimização das…

Postal 3.010 – Guarapuava – PR. CEP 85.015–430 FONE (042) 3621–1000. FAX (042) 3621-1090 Aline Paula Malherbi Adriano Andrade AUTOESTIMA E VALORES NA ESCOLA Guarapuava 2013 Aline Paula Malherbi Adriano Andrade AUTOESTIMA E VALORES NA ESCOLA Projeto de intervenção apresentado a professora Sabrina Plá Sandini, docente da disciplina de Estágio Supervisionado de…

O DESENVOLVIMENTO DA AUTOESTIMA A autoestima tem vários fatores porem podemos citar dois, o sentimento de competência pessoal, isto é, a autoestima é o sentimento valor pessoal. Em outras palavras, a autoestima é a soma da autoconfiança como autorrespeito. Ela reflete o julgamento não manifestado da nossa capacidade de lidar com os desafios da vida (entender e dominar) os problemas e o direito de ser feliz (respeitar e defender os próprios interesse e necessidades)

indivíduo, pois é através da aprendizagem que tudo começa. É essencial para repensarmos a prática educativa como um processo dialético e dinâmico, o conteúdo escolar como forma de autoestima trabalhado de diversas maneiras em sala de aula. O professor fará com que cada dia o aluno aprenda o novo de forma diferente, com sua autoestima elevada e seu fundamental papel sendo desempenhado para que o trabalho ocorra de forma positiva. Falar de motivação escolar faz com que percebamos que o…

Projeto de Pesquisa Título do Projeto: Desenvolvendo a autoestima na Educação Infantil. Tema: Nossa autoestima- respeitando e aprendendo com as diferenças A prática pedagógica ao longo das atividades em que o aluno se reconhece através de sua própria imagem refletida, respeitando as diferenças no meio social. Faixa etária: Alunos de 4 a 5

infinidade de tipos de saltos, nas mais variadas formas que a criança desenvolve ao longo de sua infância, o que lhe ajuda em seu desenvolvimento físico, coordenação motora, equilíbrio, espaço temporal, etc. São atividades naturais que os pais e os professores de educação física devem explorar em suas aulas nas mais variadas faixas etárias infantis ou juvenis HABILIDADES BALISTICAS - Habilidades balísticas são aquelas nas quais a pessoa aplica uma força a um objeto a fim de projetá-lo…