Autismo Atípico

Perturbações do Autismo ELSA OLIVEIRA nº 9975 Unidade Curricular: Cognição e Linguagem Dr.ª Esmeralda Macedo Coimbra, Janeiro de 2015 Índice INTRODUÇÃO 3 Primeira abordagem 4 Sintomas e Diagnóstico 5 Etiologia 7 Tratamento 8 Abordagens terapêuticas 10 CONCLUSÃO 12 Bibliografia 13 Introdução O crescimento das crianças dá-se a partir de interações

AUTISMO: A intervenção psicopedagógica em crianças autistas na família e na escola. Adriana Aparecida da Rosa Piranguinho-MG 2010 Adriana Aparecida da Rosa AUTISMO: A intervenção psicopedagógica em crianças autistas na família e na escola. Piranguinho-MG 2010 AUTISMO: A intervenção psicopedagógica

vida solitária. Por muitas vezes ter dificuldade de entender expressões e gírias e não ter o hábito de olhar nos olhos dos outros, ter um relacionamento e amizades pode ser um verdadeiro desafio. 2.1.1 Diferenciação do Autismo Muitas vezes a Síndrome de Asperger e o Autismo apresentam o mesmo diagnóstico, pode ser frustrante aos pais e as crianças, pois certas vezes os termos não são claramente definidos. É importante lembrar que os dois transtornos se apresentam praticamente da…

que seja o autismo, desde a primeira descrição feita por Kanner em 1943 existe um consenso em torno do entendimento de que o que caracteriza o autismo são aspectos observáveis que indicam déficits na comunicação e na interação social, além de comportamentos repetitivos e áreas restritas de interesse. Essas características estão presentes antes dos 3 anos de idade, e atingem 0,6% da população, sendo quatro vezes mais comuns em meninos do que em meninas. A noção de espectro do autismo foi…

forma alternativa de comunicação. 9- O TGO é uma categoria de transtorno que ocasionam distúrbios na interação social, na comunicação e apresentam interesses restritos e repetitivos por coisas ou comportamentos. As formas são: autismo infantil, autismo atípico, Síndrome de Asperger, Transtorno Degenerativo da Infância e Síndrome de Rett. Para que os NEE portadores de tais transtornos adquiram aprendizagem significativa, se faz necessário de qualificação dos profissionais da…

...................................08 6.1 PRECURSORES DO TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO...........................................................................................................08 6.2 AUTISMO COMO TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO...................09 6.3 AUTISMO INFANTIL....................................................................................10 6.4 A ASSISTÊNCIA SOCIAL E O AUTISMO ..................................................13 7 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS..

checklists (lista de observação de comportamento), escalas e inventários especialmente desenvolvidos para essa finalidade. São alguns exemplos: SAB-2, questionário composto de 130 itens aplicados ás mães para avaliar retrospectivamente os sintomas de autismo de seus filhos antes dos dois anos de idade, o IBSE – Behavioral Summarized Evaluation Scale, escala de observação composta por 19 itens para uso em crianças de seis a 48 meses de idade, o CHAT Checklist for Autism in Toddlers,…

GABRIELA CÂNDIDO SILVA CORSI RA: 1115843 Educação Física Licenciatura ENSINO DE BRINCAR DE FAZ DE CONTA POR VÍDEO-MODELAÇÃO PARA CRIANÇAS COM AUTISMO: REVISÃO SISTEMÁTICA Orientador Prof. Dr. Paulo Augusto Costa Chereguini Claretiano Centro Universitário BATATAIS 2015 Ensino de brincar de faz de conta por vídeo-modelação para crianças com autismo: Revisão sistemática Teaching pretend play video modeling for children with autism: A systematic review…

Sumário Resumo Abstract Introdução Capítulo 1- 1.1 Histórico do Autismo 1.2 Principais características segundo o CID 10 e DSM V 1.3 Leis da inclusão escolar do autista Capítulo 2- 2.1 Inclusão escolar da criança autista 2.2 Um currículo escolar funcional 2.2 A prática docente em sala de aula e a importância do tutor 2.3 Como é feito o Atendimento Educacional Especializado Capítulo 3- 3.1 Desafios e técnicas para trabalhar a comunicação 3.2 Estratégias e materiais

cromossomo 3 ...........................10 3.3 Síndrome de Down................................................................................12 3.4 Síndrome de Edwards ..........................................................................14 3.5 Autismo ...............................................................................................16 3.6 Distrofia Muscular de Duchenne (DMD)..................................................19 3.7 Síndrome de Patau ou Trissomia do…