Asperger

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA MISSÃO POSSÍVEL?

Síndrome de Asperger

Dalliany Levandoski
Prof. Vanessa Bachmann
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Licenciatura em Artes (BID 0222) – Prática do Módulo II
14/06/2013

RESUMO

Na sala de aula, o professor e seu auxiliar enfrentam desafios todos os dias ao lidar com várias personalidades e várias culturas. Surgem dificuldades e surpresas. Os profissionais são treinados para lidar com crianças que não conseguem fazer amizades, outras que não assimilam o conteúdo, e outras que são diagnosticadas com síndromes e distúrbios. Tais crianças precisam de mais atenção, mais dedicação. Toda a equipe da sua escola, e também sua turma, precisam estar empenhados em fazer com que aquele ambiente seja pra ela o mais acolhedor possível. Assim, ela terá oportunidades como qualquer outro aluno de aprender, se desenvolver e buscar seus sonhos. É um aprendizado permanente para a escola, que tornará a carreira pedagógica de todos os envolvidos muito mais recompensadora.