Ensino de brincar de faz de conta por vídeo modelação para crianças com autismo: revisão sistemática . (trabalho de conclusão de curso)

PARA CRIANÇAS COM AUTISMO: REVISÃO SISTEMÁTICA Orientador Prof. Dr. Paulo Augusto Costa Chereguini Claretiano Centro Universitário BATATAIS 2015 Ensino de brincar de faz de conta por vídeo-modelação para crianças com autismo: Revisão sistemática Teaching pretend play video modeling for children with autism: A systematic review Lívia Gabriela Cândido Silva Corsi Resumo O objetivo foi realizar uma revisão sistemática sobre vídeo-modelação para ensino de brincar de faz de conta para pessoas com autismo. Vídeo-modelação tipicamente envolve a apresentação de um vídeo de ações específicas seguida da solicitação ao indivíduo para executar os comportamentos apresentados. Foram utilizadas as palavras de busca: autismo, vídeo-modelação e brincar de faz de conta, em português e em inglês, nos bancos de dados: Medline/Pubmed, Scielo, Lilacs e PsycINFO e selecionados dois artigos. As análises mostraram que pessoas com autismo têm mais dificuldades de interagir socialmente e a vídeo-modelação tem sido eficaz para ensinar uma variedade de habilidades, especialmente de brincar de faz de conta, contribuindo para inclusão social e escolar. Embora os dois estudos evidenciem com controle experimental rigoroso os efeitos benéficos da utilização da vídeo-modelação, este procedimento não tem sido explorado nacionalmente como pesquisa. São discutidas ainda possibilidades de sua utilização no âmbito da Educação Física Escolar. Palavras-chaves: autismo;…

Introdução O tema escolhido para responder a seguinte questão: O autismo não tem cura. A hipótese e de que o autismo não tem cura O presente trabalho é apresentar uma visão geral do autismo para mostrar as formas de tratamento e os graus da doença. O objetivo do trabalho Palavras chave: Autismo, linguagem, cognição, habilidade de aprendizado. 2- Fundamentação Teórica Não há possibilidade de cura para autistas. Por se tratar de uma deficiência e não doença mental, os métodos…

Amanda Kist e Larissa Oviedo Distúrbio Global do Desenvolvimento Autismo Dourados - MS ‘ Amanda Kist e Larissa Oviedo Distúrbio Global do Desenvolvimento Autismo Pré-projeto apresentado à disciplina de Biologia.... da Escola Estadual Presidente Vargas. Orientador(a): Prof° Elizabete Dourados - MS SUMÁRIO . 1. Introdução …

AUTISMO "É normal no ser humano ser um pouco neurótico, sendo apenas o excesso chamado de patológico" Sigmund Freud 2 AUTISMO LISTA DE ABREIATURAS E SIGLAS AMA CERCIAZ Associação de Amigos do Autismo Centro de Recuperação de Crianças Deficientes e Inadaptadas de Oliveira de Azeméis CID-10 DSM–IV Classificação Internacional de Doenças Manual de Diagnóstico e Estatística da Sociedade Norte-Americana de Psiquiatria ESEnfCVPOA FPDA OMS PEA QI TID Escola Superior de…

FAPI – Faculdade de Pinhais Educação Especial – Autismo 2009 FAPI – Faculdade de Pinhais Educação Especial – Autismo Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia na modalidade a distância da FAPI/ITDE, tendo como professor orientador Paulo Negri. 2009 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO................................................................................................................3 2. EDUCAÇÃO ESPECIAL -…

TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO GLOBAL AUTISMO Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado ao Curso de Gestão Educacional com Ênfase em Direito Educacional da Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí – FAFIPA, como requisito para a obtenção do título de Especialista em Gestão Educacional com Ênfase em Direito Educacional, orientado pelo professor Msc. Clério Cezar Batista Sena. SETE BARRAS 2011 TRANSTORNO GLOBAL DO…

UNIVERSITARIO DE ARARAS “DR. EDMUNDO ULSON” AUTISMO – EVOLUÇÃO/PROGNÓSTICO E VIDA SOCIAL. BOTUCATU - SP 2011 ALDA CELINA FRANCO ALEXANDRE MARCELO DE OLIVEIRA ANA PAULA GONÇALVES PONTES DONILDE MENDES DE ALMEIDA SANTOS MADALENA MESSIAS SANTI MARACAJÁ MÁRCIA CRISTINA MARIANO DOMINGUES MARIA APARECIDA SOUZA MARIA JOSÉ EBURNEO TRABALHO ESCRITO PARA APRESENTAÇÃO DE SEMINÁRIO DE AUTISMO – EVOLUÇÃO/PROGNÓSTICO E SOCIAL Trabalho apresentado ao curso de Pós-graduação …

VALENÇA 2013 1- INTRODUÇÃO Atualmente o Brasil enfrenta o autismo com dificuldades, tanto pela falta de informações quanto pela má qualificação dos profissionais médicos que tardam em diagnosticar e emitir um relatório precoce. Uma pesquisa encomendada pelo Jornal Nacional da Rede Globo de Televisão publicado em 02/04/2013, revela que atualmente no Brasil existem mais de 500 mil pessoas com a síndrome do autismo, das quais a maioria é do sexo masculino. A verdade é que no…

SESI AUTISMO CURITIBA / 2014 SESI AUTISMO Trabalho apresentado à disciplina de Português por Juliana Lopes Barboza, como requisito parcial para obtenção de nota. Orientadora: Prof(a). Magáli Fortunato CURITIBA 2014 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 4 2. DESENVOLVIMENTO 5 3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9 1. INTRODUÇÃO…

CEUMA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE ODONTOLOGIA Anna Luiza, Elianai Gomes, Fernando Felix, Jardel Oliveira, Lilla Gabriela, Lucas Gabriel, Nayara Costa, Priscila Pereira, Vanessa Beckman, Victor Tadeu AUTISMO E TRATAMENTO ODONTOLOGICO Trabalho apresentado ao curso de odontologia como requisito para aquisição da nota parcial na disciplina de Psicologia em saúde, ministrada pelo Prof. Esp. Dalciney Maximo. São Luís 2015 SUMÁRIO 1…