Autismo

SESI

AUTISMO

CURITIBA / 2014

SESI

AUTISMO

Trabalho apresentado à disciplina de Português por Juliana Lopes Barboza, como requisito parcial para obtenção de nota.

Orientadora:
Prof(a). Magáli Fortunato

CURITIBA
2014

SUMÁRIO

1. INTRODUÇÃO 4
2. DESENVOLVIMENTO 5
3. CONCLUSÃO 8 REFERÊNCIAS 9

1. INTRODUÇÃO

O autismo é um espectro de transtornos do desenvolvimento, de origem ainda desconhecida, mas que afeta o indivíduo por toda a sua vida, em diversas áreas como aprendizagem, linguagem, habilidade motora e principalmente relacionamentos. Por muito tempo, pensou-se que uma criança se tornava autista quando seus pais não lhe davam amor. Hoje, sabe-se que as origens são genéticas, combinadas com outros fatores, apesar de ainda não se entender como isso se desenvolve. O tratamento se dá principalmente na tentativa de fazer o autista adquirir habilidades sociais.

2. DESENVOLVIMENTO

HISTÓRICO

O termo autismo foi cunhado pela primeira vez por Leo Kanner, em 1943. Ele descreveu 11 casos que chamou de “distúrbios autísticos do contato afetivo”, sendo a principal característica encontrada a “incapacidade de relacionar-se”. Nas décadas de 50 e 60 do último século, houveram muitas hipóteses sobre a causa do autismo, ficando popular a de que o transtorno era proveniente de pais que não amavam seus filhos, sendo essa hipótese posteriormente descartada pela maior parte dos profissionais. Nos anos 60 os estudos começaram a avançar na direção de uma causa, com evidências que sugeriam um transtorno cerebral presente desde a infância, atingindo pessoas de qualquer país, classe ou etnia. Em 1978, Michael Rutter propôs critérios para definir o autismo, o que influenciou a definição da condição no Manual Diagnóstico Estatístico III da Associação