Autismo e equoterapia

Em 1943, o autismo foi conceituado pela primeira vez por Leo Kanner, como uma doença da linha das psicoses, caracterizada por isolamento extremo, alterações de linguagem e comunicação como gestos, expressões faciais, contato visual, e movimentos estereotipados. Nessa época, a etiologia estava relacionada com dificuldades afetivas entre mãe e filho, que comprometiam o contato social, idéia extremamente difundida até meados dos anos 70. Hoje, essa doença é definida como um conjunto de sintomas de base orgânica, com implicações neurológicas e genéticas. O autismo, entendido como um transtorno neuropsiquiátrico, faz parte de um grupo de condições definidas como transtornos invasivos do desenvolvimento (TIDs), ou transtornos do espectro do autismo. Os déficits se manifestam desde o inicio da vida. Há vários tipos de TID definidos pela American Psychiatric Association (DSM-IV R) que incluem transtorno autista, transtorno de Rett, transtorno desintegrativo da infância, transtorno de Asperger e TID – Sem Outra Especificação (TID-SOE). Definição do DSM-IV-R (2002). No Manual de Classificação Internacional das doenças (CID-10), os TIDs recebem títulos similares, ainda que não idênticos. O CID-10 inclui também outras duas categorias, Autismo Atípico e Transtorno Hiperativo Associado com Retardo Mental e Movimentos Estereotipados. Definição da CID-10 (2000) Autismo infantil. O transtorno apresenta outras manifestações específicas, como: fobias, perturbações de sono ou da alimentação,

ASPECTOS POSITIVOS QUE A EQUOTERAPIA TRÁS PARA PACIENTE COM DISFUNÇÕES NEUROLÓGICAS POSITIVE ASPECTS THAT BRINGS HIPPOTHERAPY FOR PATIENTS WITH NEUROLOGICAL DYSFUNCTION THAIS ROCHA WITT ¹ , LEANDRO GIACOMETTI DA SILVA² 1 Acadêmica de graduação do curso de Fisioterapia da Universidade Luterana do Brasil/Torres – RS. E-mail: thaiswitt@hotmail.com 2 Fisioterapeuta, graduado pelo Centro Metodista de Educação – IPA/Porto Alegre – RS E-mail: leandrogiacometti@hotmail.com …

1. INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como tema escolhido a Identificação da idade motora da criança em processo de tratamento físico e cognitivo através da equoterapia. Levanta-se a hipótese que através da identificação da idade motora das crianças é possível potencializar os resultados do tratamento e obter maior saúde física e mental. Tal trabalho faz parte do estágio em Psicologia as Saúde, no qual deve-se observar a atuação de profissionais em Psicologia e adiquirir conhecimento…

Equoterapia: relação entre o cavalo e o ser humano Foi-se o tempo, em que os animais eram tidos apenas como de estimação, companheiros para os momentos de tristeza ou guardadores de patrimônio. Atualmente, os animais estão cada vez mais sendo inseridos em tratamentos, principalmente quando se trata de crianças, idosos ou pessoas com algum tipo de deficiência (seja motora ou intelectual). “A relação entre o cavalo e o homem há muito tempo entrelaçam-se em histórias estonteantes de…

EQUOTERAPIA COM AUTISTAS Trabalho do Curso de Psicologia, da Universidade Guarulhos, como requisito parcial para cumprir as atividades previstas na disciplina de Projeto Integrado III. ORIENTADORA: Professora MS. Eugênia Cordeiro Curvelo RESUMO O trabalho vem enfatizar a importância da equoterapia no desenvolvimento das pessoas portadoras de necessidades especiais, em particular os autistas. A equoterapia é indicada após uma avaliação médica, psicológica e…

PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Relatório de Estágio Curricular Associação de Equoterapia de Alagoas Maceió - 2013 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS - UFAL PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO Relatório de Estágio Curricular em Associação de Equoterapia de Alagoas Dados do Estagiário Nome: Registro Acadêmico: Curso e Período: Dados do Local de Estágio Empresa: Supervisor: Nº de Registro: 892 – Período de Estágio Inicio:…

AUTISMO INFANTIL E ALGUMAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS Palavras-chave: Aprendizagem – Prática - Autismo Como seres humanos, encontramo-nos em constante evolução e sede de saber. Deste modo, no contexto educacional, educador e educandos tornam-se sujeitos históricos de busca, de inquietações, operacionalizando a superação de desafios nos mais diferentes sentidos da construção do conhecimento. Sob esta ótica, a proposta deste artigo visa apresentar alguns tipos de intervenção pedagógica que…

.................................................................................................................11 Introdução A Equoterapia é “um método terapêutico e educacional que utiliza o cavalo dentro de uma abordagem interdisciplinar, nas áreas de Saúde, Educação e Equitação, buscando o desenvolvimento biopsicossocial de pessoas portadoras de deficiência e/ou com necessidades especiais”. O campo de ação da Equoterapia é bastante amplo e se endereça ás pessoas…

EQUOTERAPIA, UM NOVO MODELO DE TRATAMENTO Luísa Tiecker Reidel1 Mariana Cristina Fagundes Micheli Fernanda Dalla Vechia Rafaela Ferretto Sheila Christiane Müller Dante Saul Braun2 RESUMO O presente trabalho apresenta como tema de pesquisa a Equoterapia como tratamento fisioterapêutico e foi realizado no Centro Missioneiro de Equoterapia Santo Ângelo Custódio (CMESAC). A aplicação dos movimentos realizados a partir da montaria do cavalo enviam ao Sistema Nervoso Central,…

vida. O termo autismo surge na clínica psiquiátrica com Bleuler. Sabemos que Bleuler e seus alunos de Zurique foram dos primeiros psiquiatras a darem valor às ideias da psicanálise, mesmo que não possamos dizer que tenham se convertido inteiramente a ela. O termo autismo foi cunhado como um sintoma secundário da esquizofrenia e que diria respeito à falta de alteridade de alguns sujeitos, o que era visto como isolamento em relação à realidade. Teve como inspiração o conceito…