Atraso No Desenvolvimento Infantil

A IMPORTÂNCIA DA CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL DELIMITAÇÃO DO TEMA Essa pesquisa para a minha formação foi relevante porque forneceu informações acerca de um tema relacionado á vivência escolar principalmente do ambiente infantil, explicando sobre a Importância Da Contação de Histórias na Educação Infantil e Ensino Fundamental, ou seja, crianças que não sabem ler ou estão começando o processo de alfabetização, descreveu técnicas de contação de…

educando em sua totalidade, proporcionando-lhe pleno desenvolvimento de suas potencialidades e conseqüente auto-realização, dentro de uma hierarquia de valores, numa dimensão de fraternidade e justiça, formando-lhe, a consciência crítica e primando pela qualidade e competência. * Dar maior ênfase à educação nos seus processos de mudanças, enfrentando e superando os desafios que a atualidade nos apresenta. Modalidades de Ensino * Educação Infantil * Berçário *…

Secundaria de Alcochete Disciplina de Saúde Infantil Trabalho realizado por: Inês Gonçalves, nº8 Sumário Introdução Síndrome de down Principais características Problemas da síndrome de down Diagnóstico Cariótipos de um indivíduo normal e um indivíduo com síndrome de down  Tipos de Síndrome de down  Causas  Curiosidades  Conclusão  Bibliografia       Introdução  Este trabalho surge no âmbito da disciplina de saúde infantil. Escolhi este tema…

sugere que as características do autismo variam de acordo com o desenvolvimento cognitivo; assim, em um extremo temos os quadros de autismo associados à deficiência intelectual grave, sem o desenvolvimento da linguagem, com padrões repetitivos simples e bem marcados de comportamento e déficit importante na interação social, e no extremo oposto, quadros de autismo, chamados de Síndrome de Asperger, sem deficiência intelectual, sem atraso significativo na linguagem, com interação social…

eplepsia que altera o desenvolvimento mental) uma menina com deficiência na mão direita (infecção hospitalar ao nascer, com cinco meses e meio de gestação). A criança teve seus dedos extirpados tendo que desenvolver habilidade com a mão esquerda, e leve atraso mental. A terceira criança apresenta hiperatividade,TOC, atraso mental e deficit de atenção e eplepsia. A quarta criança com deficit de atenção, e a última, que mais me chamou a atenção é que além de problemas na dicção, atraso…

nascimento, o bebê se comunica através do choro, sorriso, olhar e gestos. Os adultos podem colaborar para o desenvolvimento da linguagem da criança, não infantilizando a sua própria fala ao conversar com a criança, falando corretamente as palavras para a criança ter um modelo correto, permitindo e incentivando a brincadeira infantil. Para que a linguagem percorra seu curso normal de desenvolvimento, é necessário que a criança tenha o sistema nervoso, o aparelho auditivo e as estruturas…

Fazer teste: Atividade TeleAula I PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO DO CICLO VITAL Pergunta 1 1. * Maria Rita está iniciando o curso de Pedagogia e foi convidada para fazer um estágio em uma creche perto de sua casa que atende crianças de 0 a 2 anos. * Em seu primeiro dia encontra a seguinte situação: uma das crianças coloca todos os objetos que encontra na boca e, sem mais, morde com força um coleguinha que está ao seu lado. A professora responsável fica muito brava…

caminhos, mas esse é um deles. Neste começo de século, o desenvolvimento do Brasil esbarra em dois muros: a desigualdade que divide o país e o atraso que o separa do resto do mundo desenvolvido. O muro da desigualdade separa, aqui dentro, uma parte da população da outra; o muro do atraso separa o Brasil do resto do mundo desenvolvido. O Brasil começou seu crescimento econômico, mas não se aproximou da utopia da equidade e do desenvolvimento. Ao contrário, viu crescer o fosso entre as…

escolar, como objetivo dar ao sujeito o que lhe falta: a audição e a oralidade. Nesta visão clínico-terapêutica Utiliza-se de uma pedagogia corretiva; existe a intenção de correção, normalização; emprega-se currículo para educando com atraso cognitivo; currículo para ouvintes; currículo para pessoas com dificuldades linguísticas; currículo audiológico/audiométrico; currículo de beneficência laboral. 1.2- ASPECTO DA SURDEZ NO MODELO SÓCIO-ANTROPOLÓGICO …

AUTISTA Carolina Dadda, Samona Costa, Zambrina Machado Prof. Andréa Witt Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0886) – Educação Inclusiva 17/11/2013 RESUMO O Autismo é um distúrbio de desenvolvimento humano que vem sendo estudado pela ciência, mas sobre o qual ainda há divergências e grandes questões ainda indecifráveis. O conjunto de sintomas que caracterizam o Autismo é definido por alterações presentes desde idades muito…