autismo

ARTIGO ORIGINAL A história natural do autismo infantil em um hospital público pediátrico terciário: evoluções com atrasos globais do desenvolvimento, com regressão parcial e plena The natural history of infantile autism in a tertiary pediatric public hospital: developments with global developmental delays with full and partial regression Walter Camargos Jr1, Thelma Ribeiro Noce2 DOI: 10.5935/2238-3182.20140045 RESUMO O autismo é um transtorno comportamental, grave, caracterizado pelo início até 36 meses, com sintomas nas áreas de interação interpessoal, comunicação e comportamento e apresenta três formas de evolução: sempre com atraso no desenvolvimento psíquico, perda de alguma habilidade adquirida em base de atraso no desenvolvimento (regressão parcial) e regressão plena. Objetivo: pesquisar a frequência de cada forma de evolução. Métodos: estudo longitudinal em hospital público pediátrico terciário, durante 20 meses, em Ambulatório de Transtornos do Desenvolvimento, com primeira consulta até 48 meses. O DSM-IV foi utilizado como critério diagnóstico assim como as escalas do CARS e do próprio DSM-IV e foram feitas perguntas sobre regressões e atrasos no desenvolvimento, ou não, na evolução inicial do autismo. Resultado: das 86 crianças com sinais clínicos e escalas positivas para autismo, 74,4% sempre tiveram atrasos no desenvolvimento, 17,4% tinham histórico de atrasos no desenvolvimento com algum grau de regressão e somente 8,1%…

A ULTILIZAÇÃO DE JOGOS INFANTIS PARA TRATAMENTO DE CRIANÇAS COM ATRASO DE DESENVOLVIMENTO CATEGORIA: GERAL Resumo. As informações apresentadas neste artigo têm como objetivo mostrar a utilização de jogos infantis para o trabalho fisioterapêutico através da estimulação psicossocial em crianças com atraso de desenvolvimento. . Palavras Chaves: Fisioterapia, Jogos infantis, Atraso de desenvolvimento. 1. INTRODUÇÃO O Atraso Global do Desenvolvimento…

apresentado sinais de desenvolvimento progressivo. Paixão apud Sigaud e Veríssimo (1997, p. 2), quando afirma: "o enfermeiro é o profissional de saúde em condições de desenvolver as ações de acompanhamento do crescimento e desenvolvimento, uma vez que tem conhecimento acerca desse processo e das necessidades da criança, bem como sobre as formas de atendê-la”. Como educador em saúde, o enfermeiro compartilha com a criança e a família várias situações de saúde/doença, promove…

CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO E ATRASO COGNITIVO DE ZERO A DOIS ANOS Artigo científico apresentado ao Curso de Pós-Graduação Lato Sensu da AUPEX, como requisito parcial para obtenção do certificado de Especialista em Neuropedagogia na Educação Básica. Professora Orientadora: Cláudia Maria Sedrez Gonzaga Itajaí Dezembro/2011 CARACTERÍSTICAS DO DESENVOLVIMENTO E ATRASO COGNITIVO DE ZERO A DOIS ANOS1 Juliane da Silva Magalhães2 Cláudia Maria Sedrez…

A infância é um período de desenvolvimento profundo e acelerado. O cérebro passa por várias fases de desenvolvimento e o corpo sofre grandes transformações nos primeiros anos de vida. O bebé progride por etapas cronológicas e sequenciais e todas as dimensões e situações da sua vida contribuem e influenciam a forma como a criança se desenvolve a nível cognitivo, emocional e motor. Conheça o seu bebé: fases do desenvolvimento (dos 0 aos 18 meses) Consideram-se três grandes áreas de…

INTRODUÇÃO A Neuropediatria é o ramo da neurologia que se dedica ao estudo das doenças do desenvolvimento e maturação do sistema nervoso. Devido às características especiais do desenvolvimento infantil, possui importância no controle de doenças com comprometimento neurológico. Algumas doenças neurológicas são comuns na infância e na adolescência: meningites, encefalites, epilepsias, doenças do sono (sonambulismo, por exemplo), doenças musculares e dores de cabeça, dentre outras. O…

Matutino Deficiência Mental- Atraso Neuropsicomotor Deficiência Mental Neuropsicomotor Definição: O Atraso Global do Desenvolvimento Psicomotor pode ser definido como um atraso significativo em vários domínios do desenvolvimento, nomeadamente ao nível da motricidade fina/grosseira, da linguagem, da cognição, das competências pessoais e sociais, das actividades da vida diária, etc. Características: - Heterogénea na etiologia e no perfil fenótipico; - Prevalência…

_______________________________________________________________ Califórnia 2013 Projeto Detecção Precoce Título: Detecção Precoce nos CMEIs Local de Realização: Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais mantenedora da Escola Joana Carreira Portelinha – Educação Infantil e Ensino Fundamental, na Modalidade Educação especial. INTRODUÇÃO Desenvolvimento Neuropsicomotor Gallahue e Ozmun (2003) definem o desenvolvimento como modificações no nível de funcionamento de um…

PERFIL DO DESENVOLVIMENTO MOTOR E COGNITIVO DE CRIANÇAS COM IDADE ENTRE ZERO E UM ANO MATRICULADAS NAS CRECHES PÚBLICAS DA REDE MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE PRESIDENTE PRUDENTE Edelvira de Castro Quintanilha MASTROIANNI1 Tânia Cristina BOFI2 Augusto Cesinando de CARVALHO3 Leila Suzuki SAITA4 Marcos Leão Silva CRUZ5 Resumo: A estimulação das crianças nos primeiros anos de vida é fundamental, pois é nessa fase que ocorre a maior maturação do sistema nervoso central. Crianças que…

PERFIL DO CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS ENTRE 12 E 36 MESES DE IDADE QUE FREQÜENTAM UMA CRECHE MUNICIPAL DA CIDADE DE GUARULHOS1 Ana Llonch Sabatés ** Leila Cristina de Oliveira Mendes * RESUMO Este trabalho, um estudo exploratório-descritivo e de campo, teve como objetivo avaliar o crescimento e o desenvolvimento de crianças que freqüentam uma creche municipal da cidade de Guarulhos. A população foi constituída de 44 crianças entre 12 e 36 meses de idade. A avaliação do…