Atraso No Desenvolvimento Infantil

Faculdade Dom Bosco Pós Graduação Latu Sensu em Educação Especial com enfoque na infância e na adolescência 12/12/2011 Metodologia da Pesquisa. RESUMO Este artigo apresenta os conceitos e as principais dúvidas sobre o que é o Autismo Infantil e a Síndrome de Asperger, quais as definições e qual a melhor forma de alfabetizar uma criança que apresenta esse diagnóstico. O objetivo é fazer com que profissionais da educação de todos os níveis possam se aprofundar no assunto e…

DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS PREMATURAS EXTREMAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA ANDRIELLE PEREIRA FARIA SALVADOR 2011 ‘ DESENVOLVIMENTO NEUROPSICOMOTOR DE CRIANÇAS PREMATURAS EXTREMAS: UMA REVISÃO DE LITERATURA SALVADOR 2011 SUMÁRIO Folha de rosto do artigo ............................................................................... iii Resumo .......................................................

UNIVERSIDADE ALTO VALE DO RIO DO PEIXE CURSO DE PEDAGOGIA SIMONE ALVES NUNES DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇAS ENTRE 1 a 3 ANOS CAÇADOR 2011 SIMONE ALVES NUNES DESENVOLVIMENTO DE CRIANÇÃS ENTRE 1 a 3 ANOS Projeto apresentado como exigência para a obtenção de nota na disciplina metodologia da pesquisa, do Curso…

Síndrome do alcoolismo fetal e suas consequências para o desenvolvimento cognitivo infantil Síndrome do alcoolismo fetal (SAF) é uma patologia causada pelo consumo de álcool durante a gestação, onde ocorre a absorção do álcool (via placentária) no organismo do feto em desenvolvimento gestacional causando vários danos. Gestantes e lactantes que consomem bebidas alcoólicas, mesmo moderadamente expõe o feto a duas doenças sérias: síndrome alcoólica fetal e o efeito fetal do álcool.…

O trabalho infantil é toda forma de trabalho exercida por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legalização de cada país. É proibido por lei e também constituem crime. Nas regiões mais pobres do Brasil este tipo de trabalho é bastante comum, ocorrendo devido à necessidade de ajudar financeiramente a família que geralmente são de pessoas pobres que possuem muitos filhos. Quando crianças e adolescentes trabalham, dificilmente eles…

atuação do fonoaudiólogo em suas respectivas especialidades e demanda populacional. (ATRIBUIÇÃO DO FONOAUDIOLOGO, 2005). Neste estudo, pode-se observar as possibilidades de atuação do fonoaudiólogo na educação infantil e verificar o conhecimento dos profissionais da educação infantil quanto à importância do fonoaudiólogo na instituição escolar regular, pretende-se assim, mostrar que este profissional pode ser muito relevante no período escolar da criança, com finalidade de…

escrita apresentará lacunas em todas as restantes matérias e a diminuição da auto-estima; o diagnóstico da dislexia se efetivado precocemente contribui para a intervenção psicopedagógica e a minimização dos efeitos da dislexia no aprendizado e desenvolvimento da criança disléxica. Tem-se muito ainda que estudar e agir para o cumprimento do papel do professor e do psicopedagogo enquanto um profissional que atua no campo interdisciplinar da dislexia e; embora os professores e os…

físico mais ou menos pronunciado, nem uma maior ou menor eficiência intelectual. É importante ter claro que não existem graus de Síndrome de Down e que as diferenças de desenvolvimento decorrem das características individuais (herança genética, educação, meio ambiente etc.), daí, a importância do ambiente educacional para o desenvolvimento pleno dessas crianças. As características mais comuns nessas crianças são: hipotonia muscular generalizada; fenda palpebral oblíqua; prega…

CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS E CONTÁBEIS DE ITABIRA CURSO DE FISIOTERAPIA PERFIL DOS NASCIDOS NO HNSD E FATORES DE RISCO PARA ATRASO NEUROCOMPORTAMENTAL Jean Teixeira Mendes Karine Adriana Oliveira Lilian Lorena Santiago Itabira/MG 2014 Jean Teixeira Mendes Karine Adriana Oliveira Lilian Lorena Santiago PERFIL DOS NASCIDOS NO HNSD E FATORES DE RISCO PARA ATRASO NEUROCOMPORTAMENTAL Artigo científico apresentado à disciplina de Trabalho de Conclusão de Curso III…

NEUROPSICOLOGIA INFANTIL Pretende identificar precocemente alterações no desenvolvimento cognitivo e comportamental. Através de instrumentos psicométricos e escalas, evidencia-se os momentos de desenvolvimento neuropsicomotor e cognitivo do bebê e da criança. A importância de se detectar alterações do desenvolvimento desde a tenra idade auxilia na identificação da compatibilidade entre idade cronológica e idade mental. A importância da avaliação do bebê enfatizará manifestações…