Atividades Para Dislexicos

. 16 FIGURA 2 – RELAÇÃO IDADE X NÚMERO DE CRIANÇAS AVALIADAS.................................. 19 FIGURA 3 – PERFIL SOCIAL DOS DISLÉXICOS AVALIADOS...................................................... 20 FIGURA 4 – DIAGNÓSTICO DE CRIANÇAS AVALIADAS EM 2005............................................. 23 FIGURA 5 – ESQUEMA DE ORGANIZAÇÃO DE TAREFAS PARA DISLÉXICOS....................... 28 v RESUMO O presente trabalho faz uma abordagem sobre a dislexia, transtorno de causas genéticas

jogos no meio acadêmico Abordagem ao Aluno Disléxico Resumo Sabe-se que o aluno disléxico possui baixa auto estima devido a dificuldades no aprendizado. A utilização de dinâmicas de grupo que visem a inclusão e aceitação destes alunos mostrou-se positiva na medida em que foram utilizadas técnicas de tentativas de inclusão destes no grupo. Analisar de que modo dinâmicas e jogos podem contribuir para elevar a auto-valorização de aluno disléxico, foi o principal objetivo deste…

tem a função da inclusão de alunos com deficiências, incluindo alunos com dificuldades de aprendizado, como a dislexia. Aquela escola que tem uma equipe preparada para receber este aluno, será de grande importância para o desenvolvimento do aluno disléxico. (Paragrafo)Nos anos iniciais do ensino fundamental quando a criança quando a criança já está no processo de aprendizado, e apresenta muita dificuldade na leitura e a escrita, na compreensão de textos, aquele professor que está…

realidade que ainda hoje é motivo de preconceito e desinformação seja amplamente abordado. A partir daí, apresento a temática: Dislexia: Dificuldades na Aprendizagem, também vou expor todo o processo histórico da dislexia, verificar os processos do disléxico mediante estudo de caso. O trabalho terá como partes intituladas: a História da dislexia, Fatores da dislexia e o Estudo de caso, como contribuição aos conhecimentos científicos em prol do social. HISTÓRIA DA DISLEXIA O…

professor do garoto escreveu que [ele] seria o rapaz mais inteligente da escola se as instruções fossem somente orais. Mas quando é para passar o pensamento para o papel, aí é que você descobre que a criança é disléxica. é na fase da escrita que o disléxico fica envergonhado com seu problema. De acordo com (SELIKOWITZ 2001, p. 8), outras formas de dificuldades específicas de aprendizagem foram também descritas neste período, mas não foram amplamente reconhecidas até 1939, quando Dr.…

norte a coleta de informações para a proposição de situações de ensino-aprendizado que levem em conta o aluno com dislexia a partir de suas singularidades. Importa para este estudo, portanto, a coleta de informações teóricas sobre a alfabetização de disléxicos para embasamento da prática docente. Para isso, apresentamos, no capítulo 1, um breve histórico acerca da dislexia, buscando situar o surgimento das pesquisas que a tomam como objeto de análise em relação à afirmação da leitura…

Figueiredo, Tatiane Patrícia da Silva Souza. RESUMO Este artigo tem por meta mostrar a realidade das escolas, que ainda não estão preparadas para receber alunos disléxicos, uma vez que o professor não teve uma formação acadêmica para trabalhar com este aluno. A escola não possui recursos didáticos adequados para o aprendizado deles. Nota-se que o diagnóstico precoce pode oferecer ao aluno…

Gonçalves Psicóloga e Psicopedagoga, Profissional Voluntária do CAE Para os professores é um aluno desatento. Para os pais : preguiçoso. Ele mesmo considera-se " burro ". Preguiçoso, desligado , desorganizado são adjetivos que costumam acompanhar o disléxico , fazendo parte de seu dia-a-dia. É com uma vivência de múltiplos insucessos e com sua auto-estima bastante rebaixada que a criança (ou adolescente) disléxica chega ao consultório do psicopedagogo. Dificuldades na leitura e na…

condição atual e dando um sentido para a sua vida. Sendo assim, o que se propõe é uma tentativa de demonstrar como os jogos, brinquedos e brincadeiras contribuem no aprendizado e desenvolvimento de crianças portadoras de dislexia, bem como sugerir atividades que tragam benefícios a este grupo de crianças. O Título “Jogos, brinquedos e brincadeiras no desenvolvimento da criança disléxica” já coloca em destaque sua temática mais significativa. Trata de elucidar e dar ênfase à…

(Associação Nacional de Dislexia, 2005). Ou seja, a dislexia não é uma doença, é um funcionamento peculiar do cérebro para o processamento da linguagem. De fato, pesquisas atuais, obtidas através de exames por imagens do cérebro, sugerem que os disléxicos processam as informações de um modo diferente, tornando-as pessoas únicas; cada uma com suas características, habilidades e inabilidades próprias (Associação Nacional de Dislexia, 2005). A dislexia torna-se evidente na época da…