Atividades Para Dislexicos

12 2.1 Dislexia – Definições ........................................................................................12 2.2 O que é realmente a dislexia ...........................................................................13 2.3 Alguns Disléxicos Famosos .............................................................................14 2.4 A dislexia (in)definida por órgãos oficiais nacionais e internacionais ..............18 3. CAPÍTULO 2 ................................................

linguagem. É como se o disléxico enxergasse um punhado de letras numa sopa de letrinhas, sem um signifcado claro. O obstáculo principal é converter o som em sinal gráfico (e o contrário também). Isso gera, por exemplo, problemas na leitura (mais lenta e silabada - com troca da sílaba tônica) e na escrita (erros ortográficos como inversões ou omissões das letras). Esta condição permanece durante toda a vida acadêmica, da pré-escola ao ensino superior. Mas atenção: o disléxico tem uma…

dificuldade de aprendizagem, eles ainda necessitam de formação e qualificação que lhes favoreçam intervir pedagogicamente e psicopedagogicamente frente a tal questão. Essa pesquisa tende mostrar que o professor da sala de aula junto com a família do disléxico, podendo contar com a ajuda da intervenção psicopedagógica e equipe multiprofissional, para investir nele como aluno, como pessoa e como cidadão. Nesse trabalho também será abordado alguns relatos de grandes teóricos sobre o…

(190h/a) Atividade 1 Sabemos que a leitura envolve a integração de múltiplos fatores relacionados à experiência do indivíduo, habilidades e funcionamento neurológico e que a escrita é um processo inverso" ao da leitura e "consiste em codificar a linguagem por meio de sinais gráficos. Explique esses dois processos, baseado na leitura das páginas 11 a 13. abs Vera Atividade 2 Cite e descreva, resumidamente, as alterações encontradas no cérebro de um dislexico. Abs Vera…

mais efetivo das dificuldades após o diagnóstico, direcionando-o às particularidades de cada indivíduo, levando a resultados mais concretos. Sinais de Alerta Como a dislexia é genética e hereditária, se a criança possuir pais ou outros parentes disléxicos quanto mais cedo for realizado o diagnóstico melhor para os pais, à escola e à própria criança. A criança poderá passar pelo processo de avaliação realizada por uma equipe multidisciplinar especializada (vide adiante), mas se não…

causas, sendo transmitida por um gene de uma pequena ramificação do cromossomo # 6, que por ser dominante, torna Dislexia hereditária, o que justifica que se repita nas mesmas famílias. Há vários estudos sobre áreas mais desenvolvidas do cérebro do disléxico, mas não vamos nos prender a isso agora. Em termos nacionais, as poucas vezes que Dislexia foi abordada no Brasil, foi feita somente parcialmente, inadequadamente, fora dos contextos atuais da ciência, de forma global. Dislexia é…

INCLUSÃO DA CRIANÇA DISLÉXICA NA ESCOLA É na escola que a dislexia, de fato, aparece. Há disléxicos que revelam suas dificuldades em outros ambientes e situações, mas nenhum deles se compara à escola, local onde a leitura e a escrita são permanentemente utilizadas e, sobretudo, valorizadas. Sempre houve disléxicos nas escolas. Entretanto, a escola que conhecemos certamente não foi feita para o disléxico. Objetivos, conteúdos, metodologias, organização, funcionamento e avaliação…

trabalho que auxilie o disléxico a superar suas dificuldades. Optou – se por realizar uma pesquisa bibliográfica para a construção do presente artigo ao abordar os vários aspectos do tema, citados por alguns teóricos. Nessa perspectiva, espera – se que este artigo possa ter auxiliado a compreensão do tema “Dislexia” , focando a importância de intervenções adequadas para que se obtenha resultados satisfatórios e positivos quanto ao processo ensino – aprendizagem do indivíduo disléxico. …

relatos presentes na bibliografia pesquisada, a fim de analisar e sugerir o que de certo o psicopedagogo fez com relação a alguma criança com dislexia, e assim, verificaremos quais são os procedimentos que os profissionais adotam para auxiliar os disléxicos. Palavras-chave: Psicopedagogia, intervenção, dislexia, dificuldades, distúrbios, ensino-aprendizagem, alfabetização. ABSTRACT Dyslexia refers to a learning difficulty related to language. Usually when…

Pestana Ramos. O objetivo deste trabalho é de compreender a concepção do profissional da área de Psicopedagogia sobre o termo dislexia, bem como as estratégias utilizadas para desenvolver o plano de trabalho psicopedagógico com clientes disléxicos. O disléxico precisa de acompanhamento no seu processo de aprendizagem. Com o trabalho destes profissionais, visa buscar caminhos para que seja feita a identificação precoce da dislexia, a partir do momento em que seja detectado algum…