planejamento anual para berçario 2

preensão,encaixe,lançamento para o uso de objetos diversos. - Explorar o movimento do próprio corpo em brincadeiras que envolva o canto,gestos e movimentos simultâneos. - Reconhecimento do próprio corpo. - Expressão de sensações e ritmos. Objetivos Específicos: - Identificar o próprio corpo. - Coordenar os movimentos do corpo. - Deslocar-se no espaço de diferentes maneiras e com diferentes graus de autonomia. - Perceber,imitar e produzir sons e ritmos utilizando o corpo e diferentes matérias. - Explorar e controlar os movimentos corporais. Atividades: -Batucar,bater palmas,tocar instrumentos. - Brincadeiras com bolas,blocos,sucatas ,etc. - Abrir,fechar,empilhar,encaixar,etc. -Andar,correr,pular,subir,descer,escorregar,saltar,rolar, sentar,arrastar,etc. - Nomeação das partes do corpo na música. Avaliação: Observação e registro,atualizando sempre mudanças e conquistas das crianças. Música Conteúdos: - Imitação de sons vocais,corporais ou produzidos por instrumentos musicais. - Explorar sons musicais como palmas,batidas nas pernas,pés,etc. - Exploração,expressão de sons e silêncio com a voz e materiais diversos. - Participação em situações que integram música,movimento e canção. Objetivos Específicos: -Explorar materiais sonoros para desenvolver o ritmo coordenação motora,concentração.memória,atenção e gosto musical. - Imitar,perceber e produzir sons utilizando diversos materiais. Atividades: - Brincadeiras com músicas. -Cantar e…

O Movimento é o Inicio De Tudo O Movimento faz parte da vida do ser humano, antes mesmo de seu nascimento. Ainda no seu processo de desenvolvimento uterino o feto se movimenta. Após o seu nascimento, no bebê, o movimento expressivo é o seu primeiro canal de comunicação. Assim, através dos gestos, ele mobiliza o adulto para o atendimento de suas necessidades. Durante todo o desenvolvimento do ser humano o movimento faz parte da sua existência. A partir do primeiro ano de vida, as…

SUMÁRIO 1. GÊNEROS TEXTUAIS DO AGRUPAMENTO DO NARRARE SOBRE LINGUAGEM CORPORAL.....................................................................................03 1.1–O conceito de gênero textual.................................................................................03 1.2-Gênero textual do agrupamento do narrar.............................................................03 1.3 -Tipos de gêneros do…

produçao textual interdisciplinar individual Trabalho apresentado ao Curso (Pedagogia) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Organização do Trabalho Pedagógico nos Anos Inicias do Ensino Fundamental; Reflexão e Pesquisa; Ensino de Língua Portuguesa; Ensino de Educação Física Escolar; Seminário VI]. Prof. Sandra Rampazzo, Marilzete Steinle, Juliana Fogaça Sanches Simm e Suhellen Lee. Arapiraca 2013 a) Conceito de gênero…

que as crianças também se aproximam do repertório da cultura corporal na qual estão inseridas. Ao movimentarem-se as crianças expressam sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo dos gestos e posturas corporais. Percebe-se então que este eixo é uma importante dimensão do desenvolvimento da criança, pois propicia o aperfeiçoamento de seus gestos e movimentos. Objetivo Geral Desenvolver na criança a familiarização da imagem do próprio corpo,…

|- Período Preparatório: traçar linhas (retas, curvas, sinuosas e | | |integral da criança. |mistas), desenho livre, labirinto, pintura, recorte, colagem, |Coordenação viso-motora. | |- Desenvolver vocabulário, linguagem e a comunicação entre os |atividade gráficas e no caderno pedagógico, etc. …

INTRODUÇÃO Através deste trabalho do curso de Pedagogia do 6º semestre pude perceber que quando nós professores ao ensinar trabalhamos com a diversidade de gêneros na escola entendemos que por mais simples que seja as letras, as palavras ganham um significado. Entendo também que gêneros textuais são línguas quando usadas na escola, na vida cotidiana, fora da escola, línguas em uso social, seja quando usamos gêneros escritos, seja quando usamos gêneros orais estamos usando…

de realização: MAIO A JULHO TEMA: CANTANDO COM O CORPO 2 JUSTIFICATIVA Através da música a criança pode explorar e inventar seu próprio modo de expressão e relação com o mundo, possibilitando o aprendizado de maneira lúdica e prazerosa. Sendo assim o projeto cantando com o corpo vem possibilitar o desenvolvimento da comunicação e da expressão corporal e do movimento através da música, favorecendo e ampliando também outros aspectos ligado á criança sendo eles: coordenação motora,…

PLANO ANUAL MATERNAL I E II Atividades de Rotina Objetivos * Favorecer a interação da criança com o adulto para que esta se sinta à vontade e bem aceita; * Favorecer a interação entre as crianças; * Estabelecer vínculos afetivos e de troca com adultos e crianças; * Fortalecer sua auto-estima e interação social; * Desenvolver autonomia e independência da criança; * Estimular a criança a alimentar-se bem; * Desenvolver noções de boas maneiras, de…

INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo proporcionar aos novos profissionais de educação, os professores, uma reflexão à respeito dos gêneros do narrar e a possível relação com a linguagem corporal. DESENVOLVIMENTO Desde a antiguidade, o homem sempre teve a necessidade de se comunicar com os seus semelhantes. E esta inter-relação entre povos e culturas fez-se necessária partindo do pressuposto de que o homem é um ser social, por isso, foram surgindo, desde a invenção…