20003

e a série correspondentes à sua inscrição. Atenção: Assine no local indicado. 2. Verifique se os dados impressos no Cartão-Resposta e no Caderno de Respostas correspondem aos seus. Caso haja alguma irregularidade, comunique-a imediatamente ao Fiscal. 3. Não serão permitidos empréstimos de materiais, consultas e comunicação entre candidatos, tampouco o uso de livros e apontamentos. Relógios, aparelhos eletrônicos e, em especial, aparelhos celulares deverão ser desligados e colocados no saco plástico fornecido pelo Fiscal. O não cumprimento destas exigências ocasionará a exclusão do candidato deste Processo Seletivo. 4. Aguarde autorização para abrir o Caderno de Provas. Antes de iniciar a prova, confira a paginação. 5. Este Caderno de Provas contém a Prova de Conhecimentos Básicos e a Prova de Conhecimentos Específicos. 6. A Prova de Conhecimentos Básicos é composta por 20 questões objetivas, em que há somente uma alternativa correta para cada questão. Transcreva para o Cartão-Resposta o resultado que julgar correto em cada questão, preenchendo o retângulo correspondente com caneta de tinta preta. 7. No Cartão-Resposta, anulam a questão: a marcação de mais de uma alternativa em uma mesma questão, as rasuras e o preenchimento além dos limites do retângulo destinado para cada marcação. Não haverá substituição do CartãoResposta por erro de preenchimento. 8. A Prova de Conhecimentos Específicos é composta por 5 questões dissertativas, para candidatos ao ingresso na segunda…

| |Proporcionar uma visão sobre a reflexão e lições engendradas pelos autores clássicos e contemporâneos da Ciência Política e da Teoria Geral do | |Estado, levando-os a construção do conhecimento acerca do desenvolvimento das teorias do poder e da formação e instituição do Estado. | |3) - JUSTIFICATIVA DA DISCIPLINA NO CURSO: | |Tendo em vista as habilidades e as…

contariam na pontuação final do campeonato de videogame. O jogo proposto seria o Age Of Empires, que é ambientado em grande parte na idade média, além de abordar outros períodos da história. Desse modo, foram estruturadas atividades que proporcionam o desenvolvimento da leitura antes da realização de uma atividade de lazer, já que o elemento inicial para a utilização do Princípio de Premarck é “detectar as atividades ou condutas preferidas do aluno para, assim, poder administrá-las…

Informações Gerais As atividades para as atividades complementares são exigidas como complemento no processo de aprendizado junto ao curso de Administração e Ciências Contábeis para a formação do aluno. Estas atividades estão voltadas a auxiliar os alunos em seu futuro profissional. As Atividades Complementares têm a obrigatoriedade ditada pelas Diretrizes Curriculares dos Cursos de Graduação (Bacharel e Licenciatura) pela Lei 9.394/96, que estabelece as Diretrizes da Educação…

CENTRO DE ENSINO CLODOMIR MILLET DISCIPLINA: ARTE PROFESSORA: ANA CLÁUDIA PAIVA ALUNO(A): ________________________________________________N._____ SÉRIE:_____________TURMA: ______________ ENSINO MÉDIO:____________ MATERIAL PARA O ESTUDO DE ARTE O Tropicalismo foi um movimento de ruptura que sacudiu o ambiente da música popular e da cultura brasileira entre 1967 e 1968. Seus participantes formaram um grande coletivo, cujos destaques foram os cantores-compositores Caetano…

os meus passos durante esta Pós Graduação. Pela confiança, incentivo, orientações e, principalmente, pelo ser humano que és. Meu carinho eterno! À Banca de qualificação, Prof. Dr. Walter Carlos Costa e Prof. Dr. Alain-Phipippe Durand, pelas contribuições fundamentais. Aos professores da PGET, pelas excelentes aulas. Aos funcionários da PGET, em serviço ou que participaram do processo, em especial, à Marivone Bedim. À minha família pelo apoio e compreensão nos momentos de afastamento e em…

eles se acalmam." Mas quando o professor encontra a turma na maior briga? É hora de estabelecer a ordem e ouvir os motivos da discussão. "Não adianta fingir que nada aconteceu porque a cabeça deles está longe da matéria", observa o professor de Ciências e Biologia Jefferson Marcondes de Carvalho, do Colégio Madre Alix, também em São Paulo. Nessas situações, ele age como um intermediário, levando os estudantes a entrar em acordo, mantendo sempre o respeito. Os alunos precisam ter voz …

06 2.3 NÍVEIS DE ATENDIMENTO......................................................................06 3. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA INSTITUIÇÃO.....................................07 4. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES......................09 5. CONSIDERAÇÕES FINAIS.........................................................................13 6. REFERÊNCIAS............................................................................................14 1. INTRODUÇÃO O…

Imprima Introdução Esta é a décima quarta de uma série de 16 sequências didáticas que formam um programa de leitura literária para o Ensino Fundamental II. Veja, ao lado, o conteúdo completo. Objetivos Estimular o gosto pela leitura; desenvolver a competência leitora; desenvolver a sensibilidade estética, a imaginação, a criatividade e o senso crítico; estabelecer relações entre o lido/vivido ou conhecido (conhecimento de mundo); reconhecer a diferença entre sentido…

nas disciplinas de Metodologia do Ensino da Matemática e Estágio Supervisionado, e principalmente pelas informações que serviram para a elaboração deste documento; Aos professores da UEMA que por aqui deixaram sua contribuição para o enriquecimento e fortalecimento do processo de construção de conhecimentos; 7 RESUMO Abordagem dos aspectos históricos do ensino da matemática. A dimensão da utilidade do ensino da matemática na sociedade contemporânea. Enfoque aos conceitos…