Atividades Para Dislexicos

cedo, sendo diagnosticada a dificuldade, a partir de intervenções médicas ou psicopedagógicas consegue progredir nos estudos (MARTINS, 2001). Para Martins (2007), não é fácil conhecer o cérebro dos disléxicos, é necessário aprofundar nos fundamentos psicolinguísticos da lectoescrita1. Mas os disléxicos são diferentes dos colegas da sala de aula, suas dificuldades lectoescritoras são específicas e individuais. Ele faz um questionamento que também serve para nós professores que lidamos com…

indefinição que acompanha a noção de dislexia vinculada a uma perspectiva de distúrbio de aprendizagem ou dificuldade de aquisição da escrita. Discuti também a falta de evidência e a inconsistência descritiva do que tem sido considerado como sistema disléxico. Massi analisa dois casos de crianças rotuladas como “disléxicas”. A obra está dividida em quatro partes: Introdução; Discussão e panorama teórico; Apresentação e análise de casos; Últimos apontamentos e por fim a Referência…

aprendizado na leitura no British Medical Journal, intitulado "Congenital Word Blindness". O artigo descreve o caso de um menino de 14 anos de idade que não havia aprendido a ler, demonstrando, contudo, inteligência normal e que realizava todas as atividades comuns de uma criança dessa idade. Para Condemarín e Blomquist (1989) Durante as décadas de 1890 e início de 1900, James Hinshelwood, oftalmologista escocês, publicou uma série de artigos nos jornais médicos descrevendo casos…

o diagnostico final, segue mostrando como se é possível diagnosticar a dislexia, relatando que quem faz esse diagnostico preciso não é professor, mas sim um psicólogo ou um psicopedagogo, por fim relato a importância do psicopedagogo junto aos disléxicos. Assim, para a elaboração desse artigo foi feito um levantamento bibliográfico em autores que entendem do assunto, assim como busca em sites para melhor compreensão da temática. 2. O QUE SÃO E QUAIS SÃO DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM O…

.................................. ANEXOS INTRODUÇÃO O presente trabalho visa mostra a experiência vivenciada pelos acadêmicos do Curso de Pedagogia, contato com o ambiente escolar na tentativa de unir teoria e prática. Estagiar é uma atividade imprescindível e encontra amparo legal na Lei nº. 8.859 de 23 de Março de 1994 em seu art.4. Além da legislação há uma vasta fundamentação teórica que apontam os benefícios do estágio na formação dos professores para atuar em qualquer…

município de Novo Horizonte percebeu-se que a dislexia é uma das mais comuns deficiências de aprendizado, e que existe um número considerável de crianças que sofrem de dislexia ocasionando grande dificuldade ao aprender a ler, escrever e soletrar. Disléxicos geralmente soletram muito mal. Isto não quer dizer que crianças disléxicas são menos inteligentes; aliás, muitas delas apresentam um grau de inteligência normal ou até superior ao da maioria da população. A dislexia é definida como…

deficiência na aquisição da fala, desde o balbucio á pronúncia de palavras; 3 - parece difícil para essa criança entender o que está ouvindo; 4 - distúrbios do sono; 5 - suscetibilidade à alergias e à infecções; 6 - tendência à hiper ou a hipo-atividade motora; 7 - chora muito e parece inquieta ou agitada com muita freqüência; 8 - dificuldades para aprender a andar de triciclo; 9 - dificuldades de adaptação nos primeiros anos escolares. Pesquisas científicas neurobiológicas…

dificuldades com capacidade intelectual, mas o problema real pode ser um distúrbio de aprendizado. A dislexia é um dos vários distúrbios de aprendizagem relacionado à leitura e à escrita que deve ser diagnosticado por uma equipe multidisciplinar. Ser disléxico não impede ninguém de crescer profissionalmente e é isso que as pessoas precisam entender. O professor, no entanto, desempenha um papel muito importante na vida desta criança, pois ele pode ajudar a minimizar problemas como, por…

atualmente o campo das dificuldades de aprendizagem. O objetivo desta pesquisa bibliográfica é discutir o que é a dislexia, as dificuldades enfrentadas pelos portadores dessa dificuldade de aprendizagem e os indicadores que identificam um disléxico. DESENVOLVIMENTO É impossível que exista um lugar onde as diferenças não existam, onde todas as pessoas possuíssem o mesmo rosto, as mesmas cores e cortes de cabelos, olhos, roupas, gostos, sentimentos etc.…

Brustulin Orientadora: Tatiana I. J. de Sá Riechi Auxiliar Técnico: Objetivo geral: geral Subsidiar o “Grupo de Apoio de Estudantes com Dislexia”, formado por pais, professores e profissionais de estudantes com Dislexia e pelo próprio Disléxico*; • • • OBS: O referido software vem acompanhado de um Manual de Aplicação. Objetivos Específicos: ficos Tirar dúvidas sobre Dislexia; A impressão de artigos e depoimentos*; Jogos para o desenvolvimento de habilidades…