Atividades Ludica E Psicomotoras

Pedagogia Educação Lúdica Andréa Reis dos Santos Pavan Cleonice Corrêa Cyrineo de Lima Eliane do Nascimento Elizabeth Gomes Oliveira Almeida Verônica Loves de Souza Osasco 2014 RA:6783371100 RA:6750334883 RA:6705372421 RA:6942018439 RA:6751299694 Andréa Reis dos Santos Pavan Cleonice Corrêa Cyrineo de Lima Eliane do Nascimento Elizabeth Gomes Oliveira Almeida Verônica Loves de Souza RA:6783371100 RA:6750334883 RA:6705372421 RA:6942018439 RA:6751299694 Educação Lúdica Monografia…

Contribuições das atividades lúdicas para alunos com necessidades educacionais especiais Severino Natálicio Rosa Júnior* Marinei Lopes Pedralli** Introdução Neste presente trabalho de pesquisa bibliográfica, analisamos as práticas lúdicas pedagógicas que são utilizadas como instrumento por diversos profissionais como; professores, educadores físicos, pedagogos e terapeutas ocupacionais, para o desenvolvimento físico, psíquico e social dos alunos portadores de necessidades especiais

Nesse processo, a própria natureza da evolução exige a cada instante uma nova função e a exploração de uma nova habilidade. Os jogos e brincadeiras são elos integrados entre os aspectos motores, cognitivos, afetivos e sociais. Através destas atividades, brincando ou jogando, a criança pode ordenar o mundo a sua volta, assimilando experiências, informações e valores. Ao brincar e jogar há um envolvimento intenso ao que a criança está fazendo, pois esta coloca em suas ações,…

Tem música, teatro, dança figurinos apropriados que encantam a platéia; um espetáculo de magia que faz até hoje a alegria não só das crianças, como também de muitos adultos. ❖ Objetivo geral: Desenvolver nas crianças, através de atividades lúdicas e pedagógicas, o desejo de conhecer e valorizar a arte circense. ❖ Objetivos específicos: • Proporcionar um conteúdo dinâmico sobre o universo do circo; • Desenvolver percepção visual, auditiva, coordenação…

espaço da Brinquedoteca, em seguida descrevi sobre formação do brinquedista, as condições físicas, manutenção do espaço da brinquedoteca, regras e a metodologia que é aplicada pela Brinquedoteca e suas atividades até o momento presente. DESENVOLVIMENTO A atividade lúdica fornece as crianças um maior e melhor desenvolvimento, seja ele cognitivo, motor, social ou afetivo, pois a criança ao brincar interage com outras crianças, estimulando a…

iniciais e/ou na educação infantil) no momento do planejamento. Vejo que esta sistematização fica muito mais significativa quando partimos para um trabalho lúdico em que os alunos possam interagir sentindo-se integrados, participando ativamente nas atividades propostas. COMO FUNCIONARÁ: O projeto foi baseado na obra de Ademir Piedade “O Aniversário do Seu Alfabeto”, onde o Seu Alfabeto está fazendo aniversário e convida todas as letras do alfabeto para a festa. As letras então levam…

entender o funcionamento dos objetos e explorar suas características físicas. Os jogos se configuram, também, nas inúmeras brincadeiras infantis, que fazem parte da infância. A criança repete no jogo as impressões que vivencia no cotidiano. Jogo é a atividade e a criança necessita atuar sobre tudo que a rodeia para desenvolver seu conhecimento Palavras-chave: Jogos – brincadeiras – recurso pedagógico - ação do educador Abstract The school-age child spends much of his time to…

socialização, relações emocionais e os aspectos psicomotores, de uma maneira lúdica, visando resgatar autoestima e despertar o interesse do educando em aprender e proporcionar condições para que todos os alunos sejam capazes de possuir autonomia, independência frente ao conhecimento construído socialmente, em sala de aula, e seu sucesso no seu processo de letramento. Objetivos Específicos Oportunizar ao aluno atividades que possibilitem o conhecimento de si mesmo e dos demais…

Educação, seja por vias formais ou não formais, - Que ao Interagir com as influências culturais e naturais (água, ar, sol, etc.) de cada região e instalações e equipamentos artificiais adequados; - Que ao Utilizar atividades físicas na forma de exercícios ginásticos, jogos, esporte, danças, atividades de aventura, relaxamento e outras opções de lazer ativo, com propósitos educativos; - Que ao Objetivar aprendizagem e desenvolvimento de habilidades motoras de crianças, jovens, adultos e…

intervir dentro de uma determinada comunidade de periferia com a população infantil de 1 a 17 anos e 12 meses. Procuraremos com esse projeto trabalhar com crianças que vivem em condições de abandono, problemas físicos, subnutrição, deficiência psicomotora, em situações de agressão e outros. 2. PROJETO 3.1 - Nome do Projeto Projeto Associação para Valorização e Integração de Crianças e Adolescentes (AVICA) 3.2 - Objetivos e Missão A AVICA é uma organização…