Educa O L Dica Postagem

2115 palavras 9 páginas
Pedagogia
Educação Lúdica
Andréa Reis dos Santos Pavan
Cleonice Corrêa Cyrineo de Lima
Eliane do Nascimento
Elizabeth Gomes Oliveira Almeida
Verônica Loves de Souza

Osasco
2014

RA:6783371100
RA:6750334883
RA:6705372421
RA:6942018439
RA:6751299694

Andréa Reis dos Santos Pavan
Cleonice Corrêa Cyrineo de Lima
Eliane do Nascimento
Elizabeth Gomes Oliveira Almeida
Verônica Loves de Souza

RA:6783371100
RA:6750334883
RA:6705372421
RA:6942018439
RA:6751299694

Educação Lúdica
Monografia apresentada como exigência para obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia da Faculdade Anhanguera
- Uniderp.

Tutora presencial: Gabriela Frangiosi
Tutora á distancia: Gabriela Frangiosi

Osasco
2014

EDUCAÇÃO LÚDICA

Na pintura de Pieter Brueghel, identificamos alguns grupos de crianças brincado e identificamos algumas brincadeiras, cadeirinha, cobra cega, pega-pega, bolinha de gude, passa, passa 3 vezes.
Brincadeiras esquecidas e trocadas pelo mundo moderno da tecnologia. Imagem 1

Resumo

O lúdico na educação infantil é um instrumento de aprendizado criança, uma das técnicas que promovem o desenvolvimento das habilidades fundamentais nesse processo. Esse trabalho tem a finalidade de compreender a inserção da criança e das atividades lúdicas no contexto da educação infantil e os reflexos dessa prática em seu desenvolvimento. Fizemos uma pesquisa de natureza bibliográfica e elencou-se assuntos pertinentes para esse entendimento, a história do brincar, o lúdico na educação infantil e a importância do brincar. A partir dessas ideias houve um entendimento de que as brincadeiras com objetivo pedagógico favorecem o processo de ensino-aprendizagem e tornam o sujeito mais consciente de seu papel na sociedade.

Palavras-chave: Lúdico, Educação, Criança, Aprendizagem .

Abstract

The playfulness in early childhood education is a learning child, one of the techniques that promote the development of basic skills in the process . This work aims to understand the inclusion of

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