brinquedoteca

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

RELATÓRIO FINAL

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar

Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.
Orientador: prof. Melina Klaus
Tutor eletrônico:

INTRODUÇÃO
O meu trabalho foi desenvolvido após algumas pesquisas sobre brinquedoteca, na cidade em que eu moro, é um município com 6.000 habitantes e com 21 comunidades pertencentes ao município, sendo assim um município carente e desprovido de verbas para a construção de uma brinquedoteca, possui apenas uma biblioteca municipal que atende quatro escolas municipais.
Para melhor compreensão sobre este texto coloquei a relevância do lúdico no espaço da Brinquedoteca, em seguida descrevi sobre formação do brinquedista, as condições físicas, manutenção do espaço da brinquedoteca, regras e a metodologia que é aplicada pela Brinquedoteca e suas atividades até o momento presente.
DESENVOLVIMENTO
A atividade lúdica fornece as crianças um maior e melhor desenvolvimento, seja ele cognitivo, motor, social ou afetivo, pois a criança ao brincar interage com outras crianças, estimulando a criatividade, a autoconfiança, a autonomia e a curiosidade, devido à situação de certos jogos e brincadeiras, o que garante uma maturação na aquisição de novos conhecimentos. Construindo esse conhecimento através do lúdico a criança se desenvolve aprende de maneira mais fácil e divertida, sendo a brincadeira e o jogo, algo próprio da infância, tornaria a aprendizagem mais prazerosa. Friedman afirma que “brincar é o ponto fundamental para o desenvolvimento de uma aprendizagem que valorize o desejo de aprender e