Atividades De Lateralidade

Após estes estudos, surgiram vários trabalhos que investigavam as diferentes aptidões motoras e o desenvolvimento das habilidades manuais da criança de acordo com sua idade cronológica. Contemporaneamente as pesquisas realizadas incorporam a lateralidade, a organização temporal e a estrutura espacial, demonstrando a ligação existente entre a psicomotricidade e a aprendizagem escolar tais como desenvolvimento da leitura e da escrita. A educação psicomotora deve ser considerada…

INTRODUÇÃO O estudo dos reflexos medulares em anfíbios pode ser testado através das Leis de Pfluger que, constituídas por cinco leis, exemplificam a proporcionalidade entre estímulos, receptores e atos reflexos. São elas: Lei da Localização, Lei da Lateralidade, Lei da Simetria, Lei da Irradiação e Lei da Generalização. OBJETIVO: Aplicar as Leis de Pfluger em rã destinada ao experimento dos reflexos medulares em anfíbios além de explicar como funciona o ato reflexo.…

psicomotor da criança. Eles são: Esquema Corporal (imagem corporal), Lateralidade, Praxia fina, Praxia global e Estruturação espaço-temporal. Esquema Corporal: é o conhecimento do corpo, tanto no que se refere às suas partes e a relações entre elas. Imagem Corporal: sentimentos e atitudes que uma pessoa tem em relação ao seu próprio corpo. (FREITAS, 1999). Tonicidade: controle da contração e relaxação, tanto em repouso como em ação. Lateralidade: é compreendida como a dominância do mesmo…

professora Márcia Aparecida de Sousa, no 10º período do curso de Psicologia da Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC). O mesmo foi elaborado pelos alunos. O período de elaboração transcorreu entre os meses de setembro e outubro. As atividades foram realizadas na própria instituição, durante as oficinas disponibilizadas. Dentro deste enfoque lançou-se mão da observação participante que pode ser geradora de hipóteses para o problema da investigação e o observador…

influencia que a psicomotricidade tem no processo de aprendizagem, considerando as habilidades corporais e motoras como essencial para o desenvolvimento global da criança e também entrevista com 4 professores, que faz análise de como é importante as atividades psicomotoras no dia a dia da sala de aula para prevenir às questões de dificuldades na aprendizagem. Os resultados revelam que as crianças que são trabalhadas as habilidades psicomotoras tem um desenvolvimento potencial maior…

criança mais aprende a importância para seu total amadurecimento PSICOMOTRICIDADE É a ciência que tem como objeto de estudo o homem através do seu corpo em movimento e em relação ao seu mundo interno e externo  “Consiste na leitura dinâmica das atividades, dos gestos, das atitudes e posturas, enquanto sistema expressivo, realizador e representativo do ser em ação e da coexistência com outrem” CHAZAUD,Jacques ESQUEMA CORPORAL o Segundo Wallon (1968) “ o esquema corporal é um…

alunos obtenham um melhor controle de bola trabalhando sua coordenação, lateralidade e agilidade - Executar na pratica o que foi compreendido pelos alunos, sobre conservação individual e coletiva da bola - Ensinar aos alunos a progressão da equipe e da bola em direção ao alvo adversário - Exaltar a importância da progressão da equipe e bola em direção ao alvo adversário em uma partida de voleibol - Aplicar através de atividades lúdicas a compreensão dos alunos sobre o tema explanado -…

chão e fiquei massageando as costa de uma colega e sendo massageado também por uma colega. Os objetivos que a aula proporciono foi de locomoção estabilidades na primeira atividade onde iria caminhando sobre a corda, depois na outra onde ficamos manipulando o objetos com o objetivo manipulador, sensibilidade e na terceira atividade englobo varias coisas locomoção, manipulação, sensibilidade, estabilidade e etc Pontos positivos - dinâmica da aula, conhecimento sobre o assunto,…

colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, como a coordenação motora, lateralidade, noções de espaço temporal. Objetivo Geral A educação física tem o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em oficinas de teatro, atividades motoras, artes visuais, música, jogos de…

os colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma prazerosa várias habilidades, como a coordenação motora, lateralidade, noções de espaço temporal. Objetivo Geral: A educação física têm o objetivo de desenvolver o lúdico na criança, dar oportunidade ao aluno de superar e descobrir seus limites, isto estará presente em oficinas de teatro, atividades motoras, artes visuais, música, jogos de raciocínio, com afim…